已知k=
a+b-c
c
=
a-b+c
b
=
-a+b+c
a
(a+b+c≠0),且
m+3
+n2+4=4n,則關(guān)于y與x的一次函數(shù)y=kx+m+n的圖象一定經(jīng)過(guò)第
 
象限.
考點(diǎn):一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方,非負(fù)數(shù)的性質(zhì):算術(shù)平方根,比例的性質(zhì)
專題:
分析:利用等比性質(zhì)求得k可能的值,把含m,n的等式整理為兩個(gè)非負(fù)數(shù)的和的形式,即可得到m,n準(zhǔn)確的值,進(jìn)而根據(jù)一次函數(shù)圖象的性質(zhì)得到一定經(jīng)過(guò)的象限.
解答:解:∵
m+3
+n2+4=4n,
m+3
+n2+4-4n=0,
m+3
+(n-2)2=0,
∴m+3=0,n-2=0,
∴m=-3,n=2,
∴m+n=-1,
∵a+b+c≠0時(shí),
k=
a+b-c+a-b+c-a+b+c
a+b+c
=
a+b+c
a+b+c
=1,
此時(shí)一次函數(shù)經(jīng)過(guò)一、三、四象限;
∴關(guān)于y與x的一次函數(shù)y=kx+m+n的圖象一定經(jīng)過(guò)第一、三、四象限.
故答案為:一、三、四.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了比例性質(zhì)的應(yīng)用及一次函數(shù)圖象的性質(zhì);分類探討出t可能的值是解決本題的突破點(diǎn);用到的知識(shí)點(diǎn)為:一次函數(shù)的比例系數(shù),常數(shù)項(xiàng)均大于0,圖象經(jīng)過(guò)一、二、三象限;一次函數(shù)的比例系數(shù),常數(shù)項(xiàng)均小于0,圖象經(jīng)過(guò)二、三、四象限;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
(1)(2m-3n)2-(2m+n)(2m-n);
(2)先化簡(jiǎn)再求代數(shù)式的值.(-2-x2+(x+1)(-x+1),其中x=0.25.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)閱讀下面材料:
點(diǎn)A,B在數(shù)軸上分別表示實(shí)數(shù)a,b,A,B兩點(diǎn)之間的距離表示為|AB|.
當(dāng)A,B兩點(diǎn)中有一點(diǎn)在原點(diǎn)時(shí),不妨設(shè)點(diǎn)A在原點(diǎn),如圖(1),|AB|=|OB|=|b|=|a-b|;
當(dāng)A,B兩點(diǎn)都不在原點(diǎn)時(shí),
①如圖(2),點(diǎn)A,B都在原點(diǎn)的右邊,|AB|=|OB|-|OA|=|b|-|a|=b-a=|a-b|;
②如圖(3),點(diǎn)A,B都在原點(diǎn)的左邊,|AB|=|OB|-|OA|=|b|-|a|=-b-(-a)=|a-b|;
③如圖(4),點(diǎn)A,B在原點(diǎn)的兩邊,|AB|=|OA|+|OB|=|a|+|b|=a+(-b)=|a-b|;
綜上,數(shù)軸上A,B兩點(diǎn)之間的距離|AB|=|a-b|.
(2)回答下列問(wèn)題:
①數(shù)軸上表示2和5的兩點(diǎn)之間的距離是
 
,數(shù)軸上表示-2和-5的兩點(diǎn)之間的距離是
 
,數(shù)軸上表示1和-3的兩點(diǎn)之間的距離是
 
;
②數(shù)軸上表示x和-1的兩點(diǎn)A和B之間的距離是
 
,如果|AB|=2,那么x為
 
;
③當(dāng)代數(shù)式|x+1|+|x-2|取最小值時(shí),相應(yīng)的x的取值范圍是
 

④解方程|x+1|+|x-2|=5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為A(-2,1),B(-4,5),C(-5,2).
(1)將△ABC先向右平移5個(gè)單位,再向下平移6個(gè)單位得到△A1B1C1,畫(huà)出為△A1B1C1,并寫(xiě)出點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo);
(2)求△A1B1C1的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知:C是以AB為直徑的半圓O上一點(diǎn),CF⊥AB于點(diǎn)F,直線AC與過(guò)B點(diǎn)的切線相交于點(diǎn)D,E為BD中點(diǎn),連接AE交CF于點(diǎn)H,連接CE.
(1)求證:點(diǎn)H是CF中點(diǎn);
(2)求證:CE是⊙O的切線;
(3)若⊙O的半徑為2,BE=3,求CF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=-(x+1)2+4的圖象繞著點(diǎn)(1,0)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖象對(duì)應(yīng)的解析式為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于x的方程x2-2x+k=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根,那么k的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,用不等式表示公共部分x的范圍
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,若AD∥BC,給出下列條件:①AB∥CD,②AB=CD,③∠A=∠C,④AC=BD,⑤OA=OC,⑥OB=OC,則在以上6個(gè)條件中選取其一,能使四邊形ABCD成為平行四邊形的有
 
個(gè).

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