計算下列各題:
(1)計算:(π+3)0-|-1|+
12
-2cos30°;  
(2)已知a2+2a=-1,求:2a(a+1)-(a+2)(a-2)的值.
考點(diǎn):整式的混合運(yùn)算—化簡求值,實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪,特殊角的三角函數(shù)值
專題:
分析:(1)求出每一部分的值,再代入求出即可;
(2)先算乘法,再合并同類項,最后代入求出即可.
解答:解:(1)原式=1-1+2
3
-2×
3
2
=
3


(2)∵a2+2a=-1,
∴2a(a+1)-(a+2)(a-2)
=2a2+2a-a2+4
=a2+2a+4
=-1+4
=3.
點(diǎn)評:本題考查了零指數(shù)冪,特殊角的三角形函數(shù)值,整式的混合運(yùn)算和求值的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的計算能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,某廣場一燈柱AB被一鋼纜CD固定,CD與地面成37°夾角,且CB=4米.
(1)求鋼纜CD的長度;
(2)若AD=2.1米,燈的頂端E距離A處1.8米,且∠EAB=120°,則燈的頂端E距離地面多少米?(參考數(shù)據(jù):sing37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)(-3)2+(1
1
2
0-6×(-
2
3
).
(2)
(
3
-2)2
+6
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們知道:三角形的三條角平分線交于一點(diǎn),這個點(diǎn)稱為三角形的內(nèi)心(三角形內(nèi)切圓的圓心).現(xiàn)在規(guī)定:如果四邊形的四個角的角平分線交于一點(diǎn),我們把這個點(diǎn)也成為“四邊形的內(nèi)心”.

(1)試舉出一個有內(nèi)心的四邊形.
(2)如圖1,已知點(diǎn)O是四邊形ABCD的內(nèi)心,求證:AB+CD=AD+BC.
(3)如圖2,Rt△ABC中,∠C=90°.O是△ABC的內(nèi)心.若直線DE截邊AC、BC于點(diǎn)D、E,且O仍然是四邊形ABED的內(nèi)心.這樣的直線DE可畫多少條?請在圖2中畫出一條符合條件的直線DE,并簡單說明作法.
(4)問題(3)中,若AC=3,BC=4,滿足條件的一條直線DE∥AB,求DE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程(組):
(1)
3x
x+2
+
2
x-2
=3;                     
(2)
x+2y=5
6x-(x+2y)=7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,兩個直角三角形拼成一個四邊形ABCD,其中∠B=∠D=90°,AD=BC.
(1)求證:四邊形ABCD是矩形;
(2)△ABC不動,△ADC沿CA方向平移,重新標(biāo)注字母后如圖2,割掉Rt△AEG和Rt△CFH后,得到一個正方形DGBH,若AD=18,DF=12,求正方形DGBH的邊長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),反比例函數(shù)和二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象交于點(diǎn)A(m,1)和B(-m,-1)(m≠0).
(1)當(dāng)m=2時,分別求反比例函數(shù)和二次函數(shù)的解析式;
(2)若二次函數(shù)的頂點(diǎn)在反比例函數(shù)上,求出此時的m值;
(3)當(dāng)x>
2
4
時,這兩個函數(shù)的增減性一致,請寫出滿足條件的最小整數(shù)m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,AB垂直于弦CD,∠BOC=70°,則∠ABD=
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分解因式:a4b-6a3b+9a2b=
 

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同步練習(xí)冊答案