方程(x2+x-1)x+3=1的所有整數(shù)解的個(gè)數(shù)是(  )
A、2B、3C、4D、5
考點(diǎn):零指數(shù)冪,有理數(shù)的乘方
專題:
分析:方程的右邊是1,有三種可能,需要分類討論.第1種可能:指數(shù)為0,底數(shù)不為0;第2種可能:底數(shù)為1;第3種可能:底數(shù)為-1,指數(shù)為偶數(shù).
解答:解:(1)當(dāng)x+3=0,x2+x-1≠0時(shí),解得x=-3;
(2)當(dāng)x2+x-1=1時(shí),解得x=-2或1.
(3)當(dāng)x2+x-1=-1,x+3為偶數(shù)時(shí),解得x=-1
因而原方程所有整數(shù)解是-3,-2,1,-1共4個(gè).
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了:a0=1(a是不為0的任意數(shù))以及1的任何次方都等于1.容易遺漏第3種可能情況而導(dǎo)致誤選C,需特別注意.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)23-17-(-7)+(-16)
(2)(-
3
7
)×0.125×(-2
1
3
)×(-8)

(3)-22×7-(-3)×6-(-5)
(4))-14+〔1-(1-0.5×2)〕÷|2-(-3)2|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,路燈距地面8米,身高1.6米的小明從距離燈的底部(點(diǎn)O)20米的點(diǎn)A處,沿OA所在的直線行走14米到點(diǎn)B時(shí).求:
(1)小明在A處時(shí)人影的長(zhǎng)度是多少米?
(2)小明從A處走到B處時(shí)人影的長(zhǎng)度減小了多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用配方法將方程x2-6x=11變形為( 。
A、(x+3)2=2
B、(x-3)2=20
C、(x+3)2=20
D、(x-3)2=2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列判斷正確的是( 。
A、菱形都相似
B、任意兩個(gè)直角三角形相似
C、任意兩個(gè)等腰三角形相似
D、任意兩個(gè)等腰直角三角形相似

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將△ABC向右平移1個(gè)單位,平移后A點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,7),則平移前A點(diǎn)的坐標(biāo)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:
2
+(-1)2009-
1
1-
2
+(
1
3
)-2

(2)解不等式組:
1-
x+1
2
≤x+2
x(x-1)>(x+3)(x-3)
求整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

tan45°的值等于( 。
A、1
B、
3
3
C、
3
2
D、
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一次函數(shù)y=-x+7與反比例函數(shù)y=
k
x
(k>0,x>0)
圖象相交于A、B兩點(diǎn),其中A(1,a)、B(b,1).
(1)求a、b、k的值;
(2)觀察圖象,直接寫出不等式
k
x
+x-7<0
的解集;
(3)若點(diǎn)M(3,0),連接AM、BM,探究∠AMB是否為90°,并說(shuō)明理由.

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