如圖,在銳角△ABC中,∠A=50°,AC、BC兩邊的垂直平分線交于點(diǎn)O,則∠BOC的度數(shù)是( 。
A、40°B、50°
C、100°D、120°
考點(diǎn):線段垂直平分線的性質(zhì)
專題:計(jì)算題
分析:先根據(jù)線段垂直平分線的性得OB=OC,OC=OA,則OA=OB,于是根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得∠OAB=∠4,∠OAC=∠2,所以∠2+∠4=∠BAC=50°,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得∠ABC+∠ACB=130°,則∠1+∠3=80°,然后再根據(jù)三角形內(nèi)角和計(jì)算∠BOC的度數(shù).
解答:解:連結(jié)OA,如圖,
∵AC、BC兩邊的垂直平分線交于點(diǎn)O,
∴OB=OC,OC=OA,
∴OA=OB,
∴∠OAB=∠4,∠OAC=∠2,
∴∠2+∠4=∠OAC+∠OAB=∠BAC=50°,
∵∠ABC+∠ACB=180°-∠BAC=130°,
∴∠1+∠3=130°-(∠2+∠4)=80°,
∴∠BOC=180°-(∠1+∠3)=100°.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了線段垂直平分線的性質(zhì):垂直平分線垂直且平分其所在線段;垂直平分線上任意一點(diǎn),到線段兩端點(diǎn)的距離相等.解題的關(guān)鍵是利用等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理.
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如圖,AD⊥AB,BE⊥AB,點(diǎn)C在AB上,連接CD,CE,若CD⊥CE,CD=CE,AD=3cm,BE=5cm,則△ACD與△BCE的面積之和為
 
cm2

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如圖,數(shù)軸上的A,B,C三點(diǎn)所表示的數(shù)是分別是a、b、c,其中AB=BC,如果|a|>|b|>|c|,那么該數(shù)軸的原點(diǎn)O的位置應(yīng)該在(  )
A、點(diǎn)A的左邊
B、點(diǎn)A與點(diǎn)B之間
C、點(diǎn)B與點(diǎn)C之間
D、點(diǎn)B與點(diǎn)C之間(靠近點(diǎn)C)或點(diǎn)C的右邊

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△ABC中,∠C=60°,高BE經(jīng)過(guò)高AD的中點(diǎn)F,EF=1,則BF長(zhǎng)為( 。
A、2B、3C、4D、5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明寫作業(yè)時(shí),不慎將墨水滴在數(shù)軸上,根據(jù)圖中數(shù)值,請(qǐng)你確定墨跡蓋住部分的整數(shù)共有
 
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)值y隨x的增大而減小的是( 。
A、y=1+x
B、y=
1
2
x-1
C、y=-x+1
D、y=-2+3x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB∥DC,AD∥BC,則△ABC≌△CDA的依據(jù)是( 。
A、SASB、ASA
C、AASD、以上都不對(duì)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,用尺規(guī)作圖作“一個(gè)角等于已知角”的原理是:因?yàn)椤鱀′O′C′≌△DOC,所以∠D′O′C′=∠DOC.由這種作圖方法得到的△D′O′C′和△DOC全等的依據(jù)是
 
(寫出全等判定方法的簡(jiǎn)寫).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A、一個(gè)數(shù)的立方根有兩個(gè),它們互為相反數(shù)
B、負(fù)數(shù)沒(méi)有立方根
C、一個(gè)數(shù)的立方根比平方根小
D、0的立方根仍為0

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