正在釣魚島執(zhí)行保島任務(wù)的我海監(jiān)船接到情報,釣魚島附近有日本船只A進入我國海域.我海監(jiān)船B立即出發(fā)驅(qū)趕(如圖),圖中l(wèi)1,l2分別表示兩船相對于我海監(jiān)船出發(fā)地的距離s(海里)與追趕時間t(分)之間的關(guān)系.
根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)我海監(jiān)船接到情報時距日本船只A多少海里?
(2)B比A的速度快多少?
(3)照此速度,B出發(fā)后多少分鐘可追上日本船只A,此時距出發(fā)地多少海里?
考點:一次函數(shù)的應(yīng)用
專題:
分析:(1)取t=0時的S的值即為兩船我海監(jiān)船接到情報時距日本船只A的距離;
(2)根據(jù)速度=路程÷時間列式分別求出兩船的速度,再相減即可得解;
(3)根據(jù)兩船速度分別寫出兩船的函數(shù)關(guān)系式,然后聯(lián)立求解即可.
解答:解:(1)∵t=0時,S=5,
∴我海監(jiān)船接到情報時距日本船只A有5海里;

(2)A船速度:
7-5
10
=0.2海里/分,
B船速度:
5
10
=0.5海里/分,
0.5-0.2=0.3海里/分,
答:B比A的速度快0.3海里/分;

(3)A船解析式:S=0.2t+5,
B船解析式:S=0.5t,
聯(lián)立
S=0.2t+5
S=0.5t
,
解得
S=
25
3
t=
50
3
,
答:照此速度,B出發(fā)后
50
3
分鐘可追上日本船只A,此時距出發(fā)地
25
3
海里.
點評:本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,主要利用了路程、速度、時間三者之間的關(guān)系,聯(lián)立兩函數(shù)解析式求交點坐標(biāo),準確識圖獲取必要的信息是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)
1
x
+
1
x(x-1)
=
 
;
(2)x+1-
x2+2x
x+1
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:等邊△ABC中,D在射線BA上,以CD為一邊,向右上作等邊△EDC,連結(jié)AE.若BC、CD的長為方程x2-15x+7m=0的兩根,當(dāng)m為符合題意的最大的整數(shù)時,則不同位置的D點共有
 
個.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x-y=4
2x+y=5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,平面直角坐標(biāo)系中,已知B(-3,0),C(3,0),點A(0,m)在y
軸正半軸上,P為線段OA上一動點(不與點A、O重合),BP交AC于點E、CP交AB于點F.
(1)求證:BE=CF;
(2)當(dāng)m=4,BF=2AF時,求點F的坐標(biāo);
(3)以線段BE、CF、BC為邊構(gòu)成一個新△BCG(點E與F重合于點G),如果存在點P,恰使S△BCG=S△BCA,求m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算、求值.
(1)已知:(x+5)2=16,求x;          
(2)計算:
16
+
3-8
-(
3
)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,沿AD折疊,使點B落在斜邊AC的點E處,若AB=6,BC=8,則BD=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

菱形的面積是24cm2,一條對角線長是8cm,則另一條對角線長為
 
;該菱形的周長是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC的三邊長為a,b,c,則化簡|a+b+c|+|a-b-c|+|b-c+a|-|c-b-a|=
 

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