已知y1=-
1
2
x+1,y2=
3
2
x+5,試用圖象法比較y1與y2的大。
考點(diǎn):一次函數(shù)與一元一次不等式
專題:計(jì)算題
分析:先作出兩函數(shù)圖象,然后觀察函數(shù)圖象得到當(dāng)x<-2時,y1>y2;當(dāng)x=-2時,y1=y2;當(dāng)x-2時,y1<y2
解答:解:畫出函數(shù)y1=-
1
2
x+1,y2=
3
2
x+5的圖象,
它們的交點(diǎn)坐標(biāo)為(-2,2),
所以當(dāng)x<-2時,y1>y2;
當(dāng)x=-2時,y1=y2
當(dāng)x-2時,y1<y2
點(diǎn)評:本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式:從函數(shù)的角度看,就是尋求使一次函數(shù)y=ax+b的值大于(或小于)0的自變量x的取值范圍;從函數(shù)圖象的角度看,就是確定直線y=kx+b在x軸上(或下)方部分所有的點(diǎn)的橫坐標(biāo)所構(gòu)成的集合.
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圓內(nèi)接正六邊形邊長為6,則該圓的內(nèi)接正三角形邊長為( 。
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3
B、9
3
C、6
2
D、12

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把拋物線y=2x2向右平移m個單位經(jīng)過點(diǎn)(3,2),則m的值為(  )
A、3B、2C、4D、4或2

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(1)求證:直線DM是⊙O的切線;
(2)求ED的長.

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已知方程組
ax+by=4
bx+ay=5
的解是
x=1
y=2
,求a2-3b2的值.

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(1)請將甲單位職工得分條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)甲單位職工參加比賽成績的中位數(shù)為
 
分,乙單位職工參加比賽成績的平均分為
 
分(精確到0.1);
(3)現(xiàn)從甲單位得80分和90分的人中任選兩個人,請用列表或畫樹狀圖的方法求出兩人得分不同的概率.

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