如圖,矩形ABCD中,AB=8,BC=10,點(diǎn)P在矩形的邊DC上由D向C運(yùn)動(dòng).沿直線AP翻折△ADP,形成如下四種情形.設(shè)DP=x,△ADP和矩形重疊部分(陰影)的面積為y.

(1)如圖丁,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到與C重合時(shí),求重疊部分的面積y;
(2)如圖乙,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),翻折△ADP后,點(diǎn)D恰好落在BC邊上這時(shí)重疊部分的面積y等于多少?
(3)閱讀材料:已知銳角α≠45°,tan2α是角2α的正切值,它可以用角α的正切值tanα來表示,即tan2α=
2tanα
1-(tanα)2
(α≠45°).根據(jù)上述閱讀材料,求出用x表示y的解析式,并指出x的取值范圍.
(提示:在圖丙中可設(shè)∠DAP=a)
(1)由題意可得∠DAC=∠D′AC=∠ACE,∴AE=CE.
設(shè)AE=CE=m,則BE=10-m.
在Rt△ABE中,得m2=82+(10-m)2,∴m=8.2.
∴重疊部分的面積y=
1
2
•CE•AB=
1
2
×8.2×8=32.8(平方單位).
(另法:過E作EO⊥AC于O,由Rt△ABCRt△EOC可求得EO).

(2)由題意可得△DAP≌△D′AP,
∴AD′=AD=10,PD′=DP=x.
在Rt△ABD′中,∵AB=8,∴BD′=
102-82
=6,于是CD′=4.
在Rt△PCD′中,由x2=42+(8-x)2,得x=5.
此時(shí)y=
1
2
•AD•DP=
1
2
×10×5=25(平方單位).
表明當(dāng)DP=5時(shí),點(diǎn)D恰好落在BC邊上,這時(shí)y=25.
(另法:由Rt△ABD′Rt△PCD′可求得DP).

(3)由(2)知,DP=5是甲,丙兩種情形的分界點(diǎn).
當(dāng)0≤x≤5時(shí),由圖甲知y=S△ADP=S△ADP=
1
2
•AD•DP=5x.
當(dāng)5<x<8時(shí),如圖丙,設(shè)∠DAP=α,則∠AEB=2α,∠FPC=2α.
在Rt△ADP中,得tanα=
DP
AD
=
x
10

根據(jù)閱讀材料,即tan2α=
2tanα
1-(tanα)2
,得出tan2α=
2•
x
10
1-(
x
10
)
2
=
20x
100-x2

在Rt△ABE中,有BE=AB∕tan2α=
8
20x
100-x2
=
2(100-x2)
5x

同理,在Rt△PCF中,有CF=(8-x)tan2α=
20x(8-x)
100-x2

∴S△ABE=
1
2
•AB•BE=
1
2
×8×
2(100-x2)
5x
=
8(100-x2)
5x

S△PCF=
1
2
•PC•CF=
1
2
(8-x)×
20x(8-x)
100-x2
=
10x(8-x)2
100-x2

而S梯形ABCP=
1
2
(PC+AB)×BC=
1
2
(8-x+8)×10=80-5x.
故重疊部分的面積y=S梯形ABCP-S△ABE-S△PCF=80-5x-
8(100-x2)
5x
-
10x(8-x)2
100-x2

經(jīng)驗(yàn)證,當(dāng)x=8時(shí),y=32.8適合上式.
綜上所述,當(dāng)0≤x≤5時(shí),y=5x;當(dāng)5<x≤8時(shí),y=80-5x-
8(100-x2)
5x
-
10x(8-x)2
100-x2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=-
1
4
x2+bx+3
交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,且對(duì)稱軸為x=-2,點(diǎn)P(0,t)是y軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo).
(2)如圖1,當(dāng)0≤t≤4時(shí),設(shè)△PAD的面積為S,求出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;S是否有最小值?如果有,求出S的最小值和此時(shí)t的值.
(3)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到使∠PDA=90°時(shí),Rt△ADP與Rt△AOC是否相似?若相似,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不相似,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知二次函數(shù)y=x2+bx+3與x軸交于點(diǎn)B(3,0),與y軸交于點(diǎn)A,O為坐標(biāo)原點(diǎn),P是二次函數(shù)y=x2+bx+3的圖象上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P的橫坐標(biāo)是m,且m>3,過點(diǎn)P作PM,PM交直線AB于M.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)若以AB為直徑的⊙N恰好與直線PM相切,求此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過程中,△APM能否為等腰三角形?若能,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不能請(qǐng)說出理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線y=-x2+bx+c與x軸的一個(gè)交點(diǎn)是A,與y軸的交點(diǎn)是B,且OA、OB(OA<OB)的長(zhǎng)是方程x2-6x+5=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求出此拋物線的解析式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)求出此拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)C的坐標(biāo);
(4)在直線BC上是否存在一點(diǎn)P,使四邊形PDCO為梯形?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知拋物線y=4x2-7x+4與直線y=x+b相交于A、B兩點(diǎn).
(1)求b的取值范圍;
(2)當(dāng)AB=2時(shí),求b的值;
(3)設(shè)坐標(biāo)原點(diǎn)為O,在(2)的條件下,求△AOB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,二次函數(shù)y=x2+2mx+m2-4的圖象與x軸的負(fù)半軸相交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在左側(cè)),一次函數(shù)y=2x+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)B,與y軸相交于點(diǎn)C.
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)(可用m的代數(shù)式表示);
(2)如果?ABCD的頂點(diǎn)D在上述二次函數(shù)的圖象上,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某商場(chǎng)銷售某種品牌的純牛奶,已知進(jìn)價(jià)為每箱40元,市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),若每箱以50元銷售,平均每天可銷售90箱,價(jià)格每降低1元,平均每天多售3箱,價(jià)格每升高1元,平均每天少售3箱.
①寫出平均每天的銷售量y與每箱售價(jià)x之間關(guān)系;
②求出商場(chǎng)平均每天銷售這種牛奶的利潤(rùn)w與每箱售價(jià)x之間的關(guān)系;
③求在②的情況下當(dāng)牛奶每箱售價(jià)定為多少時(shí)可達(dá)到最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,小明的父親在相距2米的兩棵樹間拴了一根繩子,給小明做了一個(gè)簡(jiǎn)易的秋千.拴繩子的地方距地面高都是2.5米,繩子自然下垂呈拋物線狀,身高1米的小明距較近的那棵樹0.5米時(shí),頭部剛好接觸到繩子,
(1)選取合適的點(diǎn)作為原點(diǎn),建立直角坐標(biāo)系,求出拋物線的解析式;
(2)求繩子的最低點(diǎn)距地面的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在矩形ABCD中,AB=2AD,線段EF=10.在EF上取一點(diǎn)M,分別以EM、MF為一邊作矩形EMNH、矩形MFGN,使矩形MFGN矩形ABCD.令MN=x,當(dāng)x為何值時(shí),矩形EMNH的面積S有最大值,最大值是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案