畫出函數(shù)y=﹣x+1的圖象,結(jié)合圖象,回答下列問題.
在函數(shù)y=﹣x+1的圖象中:
(1)畫出函數(shù)圖象并寫出與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是 _________ ;
(2)隨著x的增大,y將 _________ (填“增大”或“減小”);
(3)當(dāng)y取何值時(shí),x<0? _________
(4)把它的圖象向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度則得到的新的一次函數(shù)解析式是 _________ .
(1)(1,0);(2)減;(3)y>1;(4)y=﹣x﹣1
解析試題分析:(1)利用兩點(diǎn)法作出函數(shù)圖象,然后根據(jù)圖象寫出與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)根據(jù)函數(shù)圖象的增減性解答即可;
(3)寫出y軸左側(cè)部分的y的取值范圍即可;
(4)根據(jù)向下平移縱坐標(biāo)減寫出一次函數(shù)解析式即可.
試題解析:(1)函數(shù)圖象如圖所示,與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0);
(2)隨著x的增大,y將減。
(3)y>1時(shí),x<0;
(4)平移后的函數(shù)解析式為y=﹣x﹣1.
考點(diǎn):一次函數(shù)的圖象;一次函數(shù)圖象與幾何變換
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
若一次函數(shù)y=kx+1(k為常數(shù),k≠0)的圖象經(jīng)過第一、二、三象限,則k的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在一次運(yùn)輸任務(wù)中,一輛汽車將一批貨物從甲地運(yùn)往乙地,到達(dá)乙地卸貨后返回.設(shè)汽車從甲地出發(fā)x(h)時(shí),汽車與甲地的距離為y(km),y與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖象信息回答下列問題:
(1)甲乙兩地的距離是 .
(2)到達(dá)乙地后卸貨用的時(shí)間是 .
(3)這輛汽車返回的速度是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知:在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B分別在x軸正半軸上,且線段OA、OB(OA<OB)的長(zhǎng)分別等于方程x2﹣5x+4=0的兩個(gè)根,點(diǎn)C在y軸正半軸上,且OB=2OC.
(1)試確定直線BC的解析式;
(2)求出△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,已知直線AB與x軸、y軸分別交于A和B,OA=4,且OA、OB長(zhǎng)是關(guān)于x的方程x2﹣mx+12=0的兩實(shí)根,以O(shè)B為直徑的⊙M與AB交于C,連接CM并延長(zhǎng)交x軸于N.
(1)求⊙M的半徑.
(2)求線段AC的長(zhǎng).
(3)若D為OA的中點(diǎn),求證:CD是⊙M的切線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
直線y=和x軸,y軸分別交于點(diǎn)E,F(xiàn),點(diǎn)A是線段EF上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)E重合),過點(diǎn)A作x軸垂線,垂足是點(diǎn)B,以AB為邊向右作矩形ABCD,AB:BC=3:4。
(1)當(dāng)點(diǎn)A與點(diǎn)F重合時(shí),求證:四邊形ADBE是平行四邊形,并求直線DE的表達(dá)式;
(2)當(dāng)點(diǎn)A不與點(diǎn)F重合時(shí),四邊形ADBE仍然是平行四邊形?說(shuō)明理由,此時(shí)你還能求出直線DE的表達(dá)式嗎?若能,請(qǐng)你求出來(lái)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,直線l1的解析表達(dá)式為:y=﹣3x+3,且l1與x軸交于點(diǎn)D,直線l2經(jīng)過點(diǎn)A,B,直線l1,l2交于點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)求直線l2的解析表達(dá)式;
(3)求△ADC的面積;
(4)在直線l2上存在異于點(diǎn)C的另一點(diǎn)P,使得△ADP與△ADC的面積相等,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,矩形OABC的頂點(diǎn)A、C分別在x軸和y軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,3).雙曲線y=(x>0)的圖象經(jīng)過BC的中點(diǎn)D,且與AB交于點(diǎn)E,連接DE.
(1)求k的值及點(diǎn)E的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)F是OC邊上一點(diǎn),且△FBC∽△DEB,求直線FB的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=-x+3的圖象與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)沿BA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā)沿OB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)B后立刻以原來(lái)的速度沿BO返回.點(diǎn)P,Q運(yùn)動(dòng)速度均為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)A時(shí)停止運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q也同時(shí)停止.連結(jié)PQ,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t>0)秒.
(1)求點(diǎn)P的坐標(biāo)(用含t的代數(shù)式表示);
(2)當(dāng)點(diǎn)Q從點(diǎn)O向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)時(shí)(未到達(dá)點(diǎn)B),是否存在實(shí)數(shù)t,使得△BPQ的面積大于17若存在,請(qǐng)求出t的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)伴隨著P,Q兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),線段PQ的垂直平分線為直線l.是否存在t的值,使得直線l經(jīng)過點(diǎn)O?若存在,請(qǐng)求出所有t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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