下列調(diào)查中，適合全面調(diào)查方式的是（　�。�
A、調(diào)查人們的環(huán)保意識
B、調(diào)查端午節(jié)期間市場上粽子的質(zhì)量
C、調(diào)查某班50名同學(xué)的體重
D、調(diào)查某類煙花爆炸燃放安全質(zhì)量
考點：全面調(diào)查與抽樣調(diào)查
專題：
分析：由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確，但所費人力、物力和時間較多，而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似．
解答：解：A、人數(shù)多，不容易調(diào)查，因而適合抽樣調(diào)查；
B、數(shù)量較多，不易全面調(diào)查；
C、數(shù)量較少，易全面調(diào)查；
D、數(shù)量較多，具有破壞性，不易全面調(diào)查．
故選C．
點評：本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別，選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用，一般來說，對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價值不大時，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查，對于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，下列條件：①∠1=∠3，②∠2=∠3，③∠4=∠5，④∠2+∠4=180°中，能判斷直線l1∥l2的有（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列調(diào)查中，適合采用全面調(diào)查（普查）方式的是（　�。�
A、對長江水質(zhì)情況的調(diào)查
B、對端午節(jié)期間市場上粽子質(zhì)量情況的調(diào)查
C、對某班40名同學(xué)體重情況的調(diào)查
D、對某類煙花爆竹燃放安全情況的調(diào)查

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列圖形中，一定是軸對稱圖形的有（　　）個．
①角；②圓；③等腰三角形；④等邊三角形；⑤直角三角形．
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

使得多項式a2+b2-2ab-1的值為零的條件可寫成（　　）
A、a-b=±1
B、a±b=1
C、a+b=±1
D、a±b=-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若正比例函數(shù)y=-x的圖象與一次函數(shù)y=x+m的圖象交于點A，且點A的橫坐標(biāo)為-1．
（1）求該一次函數(shù)的解析式；
（2）直接寫出方程組
y=-x
y=x+m
的解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知直線l：y=
3
4
x+3，它與x軸、y軸的交點分別為A、B兩點．
（1）求點A、點B的坐標(biāo)；
（2）若直線y=mx經(jīng)過線段AB的中點P，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩人從順義少年宮出發(fā)，沿相同的線路跑向順義公園，甲先跑一段路程后，乙開始出發(fā)，當(dāng)乙超過甲150米時，乙停在此地等候甲，兩人相遇后，乙和甲一起以甲原來的速度跑向順義公園，如圖是甲、乙兩人在跑步的全過程中經(jīng)過的路程y（米）與甲出發(fā)的時間x（秒）的函數(shù)圖象，請根據(jù)題意解答下列問題．
（1）在跑步的全過程中，甲共跑了
 
米，甲的速度為
 
米/秒；
（2）求乙跑步的速度及乙在途中等候甲的時間；
（3）求乙出發(fā)多長時間第一次與甲相遇？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知，BE平分∠ABD，DE平分∠BDC，且∠EBD+∠EDB=90°．
（1）求證：AB∥CD；
（2）H是直線CD上一動點（不與點D重合），BI平分∠HBD．寫出∠EBI與∠BHD的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．

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同步練習(xí)冊答案