如果2xny-3y+
3
4
的次數(shù)是3，那么n的值為
 
．
考點(diǎn)：多項(xiàng)式
專題：
分析：根據(jù)多項(xiàng)式2xny-3y+
3
4
的次數(shù)是3，根據(jù)多項(xiàng)式次數(shù)的定義，列出方程，即可求出答案．
解答：解：∵2xny-3y+
3
4
的次數(shù)是3，
∴n+1=3，
解得n=2．
故答案為：2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了多項(xiàng)式，掌握多項(xiàng)式的有關(guān)的概念，列出相應(yīng)的方程是本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于點(diǎn)P（-1，3）和點(diǎn)Q（-1，5）的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、關(guān)于直線x=4對(duì)稱
B、關(guān)于直線x=2對(duì)稱
C、關(guān)于直線y=4對(duì)稱
D、關(guān)于直線y=2對(duì)稱

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知用四舍五入法得到的近似數(shù)2.40萬(wàn)，精確到的數(shù)位是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在半徑等于2m的圓內(nèi)有一條長(zhǎng)為2
3
m的弦，則此弦所對(duì)的圓周角為
 
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將二次函數(shù)y=2x2-4x+5圖象向左平移1個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位后，所得圖象的解析式是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：
a-2
+(b-3)2+|c+1|=0，則（ac）b=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3cm和8cm，第三邊長(zhǎng)為整數(shù)，這樣的三角形共有（　�。�
A、3個(gè)B、4個(gè)C、5個(gè)D、無(wú)數(shù)個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列事件中，是確定事件的有（　�。﹤�(gè)
（1）投擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣，落地后正面朝上；  
（2）小明在上學(xué)的路口遇到紅燈；
（3）在非常干燥的環(huán)境下，大豆種子發(fā)了芽；
（4）一個(gè)袋子中裝有5個(gè)紅球，2個(gè)黑球，從中任意取出3個(gè)球，至少有一個(gè)是紅球．
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖作一個(gè)直角三角形，使它的兩條直角邊分別為1和2．以斜邊長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，交數(shù)軸正半軸于點(diǎn)A處，則點(diǎn)A表示的數(shù)是
 
；這種研究和解決問(wèn)題的方式，體現(xiàn)了
 
的數(shù)學(xué)思想方法．

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