【題目】網(wǎng)絡視頻的興起讓重慶一度成為“網(wǎng)紅”城市,并且使得到山城重慶的游客劇增.某旅游公司根據(jù)游客的需求推出了“快速游”和“精品游”兩種套餐.9月份,該旅游公司“快速游”.“精品游”兩種套餐的價格分別為800元/人.2000元/人,其中“快速游”套餐的游客人數(shù)比“精品游”套餐的游客人數(shù)的2倍多300人,總收入是240萬元.
(1)求9月份該旅游公司“快速游”套餐的游客人數(shù);
(2)該公司為了接納更多的游客,提升口碑,10月份“快速游”套餐價格比9月份下降了,10月份“精品游”套餐價格比9月份下降了.已知10月份該公司兩種套餐的游客人數(shù)的和達到4000人,其中“精品游”套餐的游客人數(shù)占兩種套餐的游客人數(shù)的和的,且10月份總收入達到了457.6萬元,求a的值
【答案】(1)1500;(2)10.
【解析】
(1)設“精品游”套餐的游客為x人,則“快速游”套餐的游客為2x+300,然后根據(jù)題意列方程求解;(2)由題意分析出10月份“快速游”套餐價格為元,10月份“精品游”套餐價格為元;10月份該公司 “精品游”套餐的游客人數(shù)為人,則10月份“快速游”的游客人數(shù)為2400人;然后列方程求解.
解:設“精品游”套餐的游客為x人,則“快速游”套餐的游客為2x+300,
根據(jù)題意可得:
解得:x=600
∴2x+300=1500
∴9月份該旅游公司“快速游”套餐的游客人數(shù)為1500人;
(2)∵10月份“快速游”套餐價格比9月份下降了,10月份“精品游”套餐價格比9月份下降了
∴10月份“快速游”套餐價格為元,10月份“精品游”套餐價格為元
又∵已知10月份該公司兩種套餐的游客人數(shù)的和達到4000人,其中“精品游”套餐的游客人數(shù)占兩種套餐的游客人數(shù)的和的,
∴10月份該公司 “精品游”套餐的游客人數(shù)為人,則10月份“快速游”的游客人數(shù)為2400人
根據(jù)題意可得:
解得:a=10
∴a的值為10.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在ABCD中,分別以AB,AD為邊向外作等邊△ABE,△ADF,延長CB交AE于點G,點G在點A,E之間,連接CG,CF,則下列結(jié)論不一定正確的是( )
A. △CDF≌△EBC
B. ∠CDF=∠EAF
C. CG⊥AE
D. △ECF是等邊三角形
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點E在正方形ABCD的對角線AC上,且EC=2AE,直角三角形FEG的兩直角邊EF、EG分別交BC、DC于點M、N.若正方形ABCD的邊長為6,則重疊部分四邊形EMCN的面積為( )
A. 9B. 12C. 16D. 32
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若將代數(shù)式中的任意兩個字母交換,代數(shù)式不變,則稱這個代數(shù)式為完全對稱式,如a+b+c就是完全對稱式.下列三個代數(shù)式:①(a﹣b)2;②ab+bc+ca;③a2b+b2c+c2a.其中是完全對稱式的是( )
A. ①②③ B. ①③ C. ②③ D. ①②
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【題目】下列圖形都是由同樣大小的基本圖形按一定規(guī)律所組成的,其中第①個圖形中共有5個基本圖形,第②個圖形中共有8個基本圖形,第③個圖形中共有11個基本圖形,第④個圖形中共有14個基本圖形,……,按此規(guī)律排列,第⑧個圖形中共有( )個基本圖形
A.23B.24C.26D.29
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形中,,點在邊上,且.將沿對折至,延長交邊于點,連接、.則下列結(jié)論:①:②;③:④.其中正確的有_(把你認為正確結(jié)論的序號都填上)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某班“數(shù)學興趣小組”對函數(shù)的圖象和性質(zhì)進行了探究,過程如下,請補充完整.
(1)自變量的取值范圍是全體實數(shù),與的幾組對應值列表如下:
… | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | … | ||||
… | 4 | 2 | 1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
其中,__________.
(2)根據(jù)上表的數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標系中描點,并畫出了函數(shù)圖象的一部分,請畫出該函數(shù)圖象的另一部分.
(3)觀察圖象,寫出該函數(shù)的兩條性質(zhì):
①____________________________________________________________
②____________________________________________________________
(4)進一步探究函數(shù)圖象發(fā)現(xiàn):
①方程的解是__________.
②方程的解是__________.
③關于的方程有兩個不相等實數(shù)根,則的取值范圍是__________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,將菱形紙片ABCD折疊,使點A恰好落在菱形的對稱中心O處,折痕為EF,若菱形ABCD的邊長為2cm,∠A=120°,則EF的長為( )
A. 2 B. 2 C. D. 4
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,記與的函數(shù)(≠0,n≠0)的圖象為圖形G, 已知圖形G與軸交于點,當時,函數(shù)有最小(或最大)值n, 點B的坐標為(, ),點A、B關于原點O的對稱點分別為C、D,若A、B、C、D中任何三點都不在一直線上,且對角線AC,BD的交點與原點O重合,則稱四邊形ABCD為圖形G的伴隨四邊形,直線AB為圖形G的伴隨直線.
(1)如圖,若函數(shù)的圖象記為圖形G,求圖形G的伴隨直線的表達式;
(2)如圖,若圖形G的伴隨直線的表達式是,且伴隨四邊形的面積為12,求與的函數(shù)(m>0,n <0)的表達式;
(3)如圖,若圖形G的伴隨直線是,且伴隨四邊形ABCD是矩形,求點B的坐標.
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