計(jì)算：（3x+4）（3x-4）-（2x+3）（3x-2）．
考點(diǎn)：整式的混合運(yùn)算
專(zhuān)題：
分析：先算乘法，再合并同類(lèi)項(xiàng)即可．
解答：解：原式=9x2-16-6x2+4x-9x+6
=3x2-5x-10．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了整式的混合運(yùn)算的應(yīng)用，主要考查學(xué)生的計(jì)算能力，注意；運(yùn)算順序．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)x=0時(shí)，點(diǎn)A（x，y）一定在（　�。�
A、第一象限B、坐標(biāo)原點(diǎn)
C、x軸上D、y軸上

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下列各題
（1）（-72 ）-25；              
（2）0-（-8 ）；
（3）（-13）+（-32）；
（4）
8
25
×0.5÷（-4）；
（5）1+（-2）+|-3|-5；         
（6）（-4）×2×（-0.25）；
（7）（
5
12
+
2
3
-
3
4
）×（-12）；
（8）（-
3
4
）×（-1
1
2
）÷（-2
1
4
）；
（9）（-5）×8×（-1
4
5
）×（-1.25）；
（10）（-
3
4
）×（-
1
2
）÷（-1
1
8
）×3；
（11）（-27
9
11
）÷9-（
1
2
+
2
3
-
3
4
-
11
12
）×（-24）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某商品的進(jìn)價(jià)為每件20元，售價(jià)為每件25元時(shí)，每天可賣(mài)出250件．市場(chǎng)調(diào)查反映：如果調(diào)整價(jià)格，一件商品每漲價(jià)1元，每天要少賣(mài)出10件．
（1）求出每天所得的銷(xiāo)售利潤(rùn)w（元）與每件漲價(jià)x（元）之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）求銷(xiāo)售單價(jià)為多少元時(shí)，該商品每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)最大；
（3）商場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)部在調(diào)控價(jià)格方面，提出了A，B兩種營(yíng)銷(xiāo)方案．
方案A：每件商品漲價(jià)不超過(guò)5元；
方案B：每件商品的利潤(rùn)至少為16元．
請(qǐng)比較哪種方案的最大利潤(rùn)更高，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

方程x2-
3
2
x=k，在（-1，1）上有實(shí)根，求k的范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)代數(shù)式（1-
3
a+2
）÷
a2-2a+1
a2-4
，再?gòu)?2≤a≤2中選一個(gè)恰當(dāng)?shù)恼麛?shù)作為a的值代入求值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC的兩條高BD、CE相交于點(diǎn)H，請(qǐng)問(wèn)點(diǎn)A、E、H、D在同一個(gè)圓上嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知如圖，在△ABC中，BD=CE，DF=EF，求證：AB=AC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，
（1）已知∠A=2∠C，∠B-∠C=60°，求∠B和∠C的大小；
（2）已知∠A=
1
3
∠B=
1
5
∠C，求△ABC各個(gè)內(nèi)角的大小．

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同步練習(xí)冊(cè)答案