下列各圖形都是由同樣大小的菱形按一定規(guī)律組成的，其中第（1）個(gè)圖形中菱形的個(gè)數(shù)是1，第（2）個(gè)圖形中菱形的個(gè)數(shù)是5，第（3）個(gè)圖形中菱形的個(gè)數(shù)是14，第（4）個(gè)圖形中菱形的個(gè)數(shù)是30，…，則第（8）個(gè)圖形中菱形的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、196B、204
C、214D、228
考點(diǎn)：規(guī)律型：圖形的變化類
專題：
分析：仔細(xì)觀察圖形知道第1個(gè)圖形有1個(gè)菱形，第2個(gè)有5=12+22個(gè)，第3個(gè)圖形有14=12+22+32個(gè)，…由此得到規(guī)律求得第8個(gè)圖形中菱形的個(gè)數(shù)即可．
解答：解：第1個(gè)圖形有1個(gè)菱形，
第2個(gè)有5=12+22個(gè)，
第3個(gè)圖形有14=12+22+32個(gè)，
…
第8個(gè)圖形有1+4+9+16+25+36+49+64=204個(gè)菱形．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了規(guī)律型問題，解題的關(guān)鍵是仔細(xì)觀察圖形并找到有關(guān)圖形個(gè)數(shù)的規(guī)律．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

等腰三角形頂角的度數(shù)是底角的4倍，底邊長(zhǎng)為a，則其腰上的高為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

反比例函數(shù)y=
k
x
（k≠0）的圖象如圖，圖象交矩形OABC的邊BC于中點(diǎn)E，交AB于D，且S△DBE=1，則k的值為（　　）
A、8B、4C、-8D、-4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程2x2+3x-4的根的情況是（　�。�
A、沒有實(shí)數(shù)根
B、有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C、有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
D、有兩個(gè)實(shí)數(shù)根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，若BC=CD=6cm，∠ABD=30°，則⊙O的面積為（　�。�
A、25πcm2
B、49πcm2
C、32πcm2
D、36πcm2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

收割機(jī)前面的撥禾輪是正五邊形，它繞著正五邊形的中心在不停地旋轉(zhuǎn)．正五邊形繞著它的中心只要旋轉(zhuǎn)多少度就能和原來的圖形重合？（　�。�
A、45B、60C、72D、75

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB∥CD，直線EF分別與直線AB和直線CD相交于點(diǎn)P和點(diǎn)Q，PG⊥CD于G，若∠APE=48°，則∠QPG的度數(shù)為（　�。�
A、42°B、46°
C、32°D、36°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

李明乘車從永康到某景區(qū)旅游，同時(shí)王紅從該景區(qū)返回永康．線段OB表示李明離永康的路程S1（km）與時(shí)間t（h）的函數(shù)關(guān)系；線段AC表示王紅離永康的路程S2（km）與時(shí)間t（h）的函數(shù)關(guān)系．行駛1小時(shí)，李明、王紅離永康的路程分別為100km、280km，王紅從景區(qū)返回永康用了4.5小時(shí)．（假設(shè)兩人所乘的車在同一線路上行駛）
（1）分別求S1，S2關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式；
（2）當(dāng)t為何值時(shí)，他們乘坐的兩車相遇；
（3）當(dāng)李明到達(dá)景區(qū)時(shí)，王紅離永康還有多少千米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，矩形ABCD中，BC=8，對(duì)角線BD=10，求tan∠ACB．

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同步練習(xí)冊(cè)答案