△ABC內接于圓O,AB=AC,過點A作一直線與直線BC交于點D,與圓交于點E.
(1)如圖,當點D在線段BC上時,找出圖中所有相似三角形并說明AC,AD,AE之間的關系;
(2)如圖,當點D在BC的延長線上時,說明AC,AD,AE之間的關系.
考點:相似三角形的判定與性質,圓周角定理
專題:
分析:(1)利用圓周角定理可得∠DAE=∠DCE,結合對頂角可得△ABD∽△CED,結合條件可得∠AEC=∠ABC=∠ACD,結合公共角,可得△ADC∽△ACE,可得到
AD
AC
=
AC
AE
,可得到AC2=AD•AE;
(2)連接CD,可得∠ADC+∠B=∠ACE+∠ACB,可得到∠ADC=∠ACE,可證得△ADC∽△ACE,可得
AD
AC
=
AC
AE
,可得出結論.
解答:解:(1)∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB=∠AEC,且∠DAC=∠CAE,∠ADB=∠EDC,
∴△ABD∽△CED,△ADC∽△ACE,
AD
AC
=
AC
AE

∴AC2=AD•AE,
綜上可知相似三角形有△ABD∽△CED,△ADC∽△ACE,
AC,AD,AE之間的關系為:AC2=AD•AE;
(2)連接CD,

∵AB=AC,
∴∠B=∠ACB,
∵∠ADC+∠B=∠ACB+∠ACE=180°,
∴∠ADC=∠ACE,且∠DAC=∠CAE,
∴,△ADC∽△ACE,
AD
AC
=
AC
AE
,
∴AC2=AD•AE.
點評:本題主要考查相似三角形的判定和性質,掌握相似三角形的判定方法是解題的關鍵,注意利用圓周角定理和圓內接四邊形的性質尋找角相等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

當x分別取下列值時,求二次根式
9-8x
的值.
(1)x=0;    
(2)x=
1
2
;     
(3)x=-2.

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小華準備將平時的零用錢節(jié)約一些儲存起來,他已存有40元,從現(xiàn)在起每個月存12元;小華的同學小麗以前沒有存過零用錢,聽到小華在存零用錢,表示從現(xiàn)在起每個月存20元,爭取超過小華.試寫出小華的存款總數(shù)y1與從現(xiàn)在開始的月數(shù)x之間的函數(shù)關系式以及小麗存款數(shù)y2與月數(shù)x之間的函數(shù)關系式.

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觀察下列等式:
1
1×2
=1-
1
2
1
2×3
=
1
2
-
1
3
,
1
3×4
=
1
3
-
1
4
,將以上三個等式兩邊分別相加得:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
=1-
1
4
=
3
4

(1)猜想并寫出
1
n(n+1)
=
 

(2)直接寫出下列各式的計算結果:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2010×2011
=
 

1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+…
1
n(n+1)
=
 

(3)探究并計算:
1
2×4
+
1
4×6
+
1
6×8
+…+
1
2010×2012

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

化簡:(
c3
a2b
2•(
b2c
a4
)÷(-
b2
ca2
-4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

因式分解:(x+1)(x+2)+
1
4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,已知BE平分∠ABC,交AD于E,∠AEB=∠ABE.
(1)求證:AD∥BC;
(2)若AB∥CD,求證:∠D=2∠CBE.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,按要求畫出△A1B1C1和△A2B2C2
(1)將△ABC繞著點O順時針旋轉90°后得到△A1B1C1
(2)將△A1B1C1先向左平移3個單位,再向上平移1個單位,得到△A2B2C2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知等腰三角形的周長為24cm,腰長為x(cm),底邊為y(cm),則底邊y與x的函數(shù)關系式為
 
,自變量x的取值范圍是
 

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