計(jì)算:已知x為
5
的整數(shù)部分,y為
5
的小數(shù)部分,則
x
y
=
 
考點(diǎn):估算無(wú)理數(shù)的大小
專題:
分析:根據(jù)
4
5
9
,進(jìn)而求出x,y的值,進(jìn)而求出即可.
解答:解:∵x為
5
的整數(shù)部分,y為
5
的小數(shù)部分,
∴x=2,y=
5
-2,
x
y
=
2
5
-2
=2
5
+4.
故答案為:2
5
+4.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了估計(jì)無(wú)理數(shù),得出x,y的值是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在一筆直的海岸線上有A,B兩個(gè)觀測(cè)站,A觀測(cè)站在B觀測(cè)站的正東方向,有一艘小船在點(diǎn)P處,從A處測(cè)得小船在北偏西60°方向,從B處測(cè)得小船在北偏東45°的方向,點(diǎn)P到點(diǎn)B的距離是3
2
千米.(注:結(jié)果有根號(hào)的保留根號(hào))
(1)求A,B兩觀測(cè)站之間的距離;
(2)小船從點(diǎn)P處沿射線AP的方向以
3
千米/時(shí)的速度進(jìn)行沿途考察,航行一段時(shí)間后到達(dá)點(diǎn)C處,此時(shí),從B測(cè)得小船在北偏西15°方向,求小船沿途考察的時(shí)間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,梯形ABCD內(nèi)接于⊙O,AD∥BC,AB=DC=AD,AB⊥AC,那么
AB
BC
CD
AD
的度數(shù)之比為(  )
A、1:3:1:1
B、1:2:3:1
C、2:3:2:2
D、2:3:3:2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(3,-1),且形狀開(kāi)口方向與拋物線y=2x2-6x相同,則此二次函數(shù)的關(guān)系式為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于有理數(shù)x,y,定義新運(yùn)算:x☆y=ax+by,其中a,b是常數(shù),等式右邊是通常的加法和乘法運(yùn)算,已知1☆2=1,(-3)☆3=6,則2☆(-5)的值是( 。
A、-5B、-6C、-7D、-8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

a=
1
2-
3
,b=
1
2+
3
,則a+b-ab的值是( 。
A、3
B、4
C、5
D、2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程ax2+bx-c=0(a>0、b>0、c>0)的兩個(gè)根的符號(hào)為( 。
A、同號(hào)B、異號(hào)
C、兩根都為正D、不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知α、β是方程2x2+6x+3=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求下列各式的值.
(1)
1
α
+
1
β
;  
(2)(α-2)(β-2);
(3)α22

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分線交AB于D,垂足為E.
(1)若∠A=60°,則∠DCB=
 
,∠ADC=
 
;     
(2)若∠B=30°,BD=5,求△ACD的周長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案