【題目】由5個(gè)大小相同的小正方體拼成的幾何體如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.主視圖的面積最小
B.左視圖的面積最小
C.俯視圖的面積最
D.三個(gè)視圖的面積相等

【答案】B
【解析】解：從正面看第一層是三個(gè)小正方形，第二層左邊一個(gè)小正方形，主視圖的面積是4；

從左邊看第一層是兩個(gè)小正方形，第二層左邊一個(gè)小正方形，左視圖的面積為3；o

從上邊看第一列是兩個(gè)小正方形，第二列是一個(gè)小正方形，第三列是一個(gè)小正方形，俯視圖的面積是4，

左視圖面積最小，故B正確；

故答案為

準(zhǔn)確畫出立體圖形的三視圖是解決此題的關(guān)鍵，題目中的幾何體是由大小相同的小正方體組成，也就是說(shuō)三視圖的面積由所畫的三視圖中正方形的個(gè)數(shù)決定，個(gè)數(shù)越多面積越大。三視圖畫法口訣：長(zhǎng)對(duì)正：主視圖與俯視圖的長(zhǎng)對(duì)正 高平齊：主視圖與左視圖的高平齊 寬相等：俯視圖與左視圖的寬必須相等

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事件中為必然事件的是

A. 打開電視機(jī)，正在播放茂名新聞 B. 早晨的太陽(yáng)從東方升起

C. 隨機(jī)擲一枚硬幣，落地后正面朝上 D. 下雨后，天空出現(xiàn)彩虹

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2-1的倒數(shù)是（　�。�
A.
B.-
C.2
D.-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中，已知A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A（﹣1，5），B（﹣3，0），C（﹣4，3）．

（1）畫出把△ABC向右平移6個(gè)單位，再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度的三角形A′B′C′；
（2）寫出平移后三角形A′B′C′的各頂點(diǎn)的坐標(biāo)；
（3）求三角形A′B′C′的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，動(dòng)點(diǎn)A從原點(diǎn)出發(fā)向數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，同時(shí)，動(dòng)點(diǎn)B也從原點(diǎn)出發(fā)向數(shù)軸正方向運(yùn)動(dòng)，3s后，兩點(diǎn)相距15個(gè)單位長(zhǎng)度.已知?jiǎng)狱c(diǎn)A、B的速度比是1:4(速度單位:單位長(zhǎng)度/s).

（1）求出兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度，并在數(shù)軸上標(biāo)出A、B兩點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā)運(yùn)動(dòng)3s時(shí)的位置；
（2）若A、B兩點(diǎn)從(1)中的位置同時(shí)向數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，幾秒時(shí)，原點(diǎn)恰好處在兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)的正中間?
（3）在(2)中原點(diǎn)恰好處在兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)的正中間時(shí)，A、B兩點(diǎn)同時(shí)向數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，另一動(dòng)點(diǎn)C和點(diǎn)B同時(shí)從點(diǎn)B位置出發(fā)向A運(yùn)動(dòng)，當(dāng)遇到A后，立即返回向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)，遇到點(diǎn)B后又立即返回向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)，如此往返，直到B追上A時(shí)，C立即停止運(yùn)動(dòng).若點(diǎn)C一直以20單位長(zhǎng)度/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)，那么點(diǎn)C從開始運(yùn)動(dòng)到停止運(yùn)動(dòng)，行駛的路程是多少個(gè)單位長(zhǎng)度?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若a＜b，則下列各式錯(cuò)誤的是（ ）
A.a﹣3＜b﹣3
B.﹣2a＜﹣2b
C.0.7a＜0.7b
D.﹣

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知AB∥CD，∠B=∠C，求證：∠1=∠2．

證明：∵AB∥CD（已知）
∴∠B=（）．
∵∠B=∠C（已知）
∴∠BFD=∠C（）
∴∥（）
∴∠2=（兩直線平行，同位角相等）
∵∠1=（）
∴∠1=∠2（等量代換）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算下列各題：
（1）5(2)+(3)(+4)
（2）(+)×(24)
（3）(3)÷××(15)
（4）-14+|（-2）3-10|-（-3）÷（-1）2017

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某車隊(duì)要把4000噸貨物運(yùn)到雅安地震災(zāi)區(qū)（方案定后，每天的運(yùn)量不變）。
（1）從運(yùn)輸開始，每天運(yùn)輸?shù)呢浳飮崝?shù)n（單位：噸）與運(yùn)輸時(shí)間t（單位：天）之間有怎樣的函數(shù)關(guān)系式？
（2）因地震，到災(zāi)區(qū)的道路受阻，實(shí)際每天比原計(jì)劃少運(yùn)20%，則推遲1天完成任務(wù)，求原計(jì)劃完成任務(wù)的天數(shù)．

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