（1）計算：
38
-（π-3）0+（-1）2013+|2-
3
|；
（2）解不等式組：
2x-5＜1
3(x-1)+6≥0
．
考點：實數(shù)的運算,零指數(shù)冪,解一元一次不等式組
專題：計算題
分析：（1）原式第一項利用立方根定義化簡，第二項利用零指數(shù)冪法則計算，第三項利用乘方的意義化簡，最后一項利用絕對值的代數(shù)意義計算即可得到結(jié)果；
（2）分別求出不等式組中兩不等式的解集，找出解集中的公共部分即可．
解答：解：（1）原式=2-1-1+2-
3
=2-
3
；
（2）
2x-5＜1①
3(x-1)+6≥0②
，
由①得：x＜3；
由②得：x≥-1，
則不等式組的解集為-1≤x＜3．
點評：此題考查了實數(shù)的運算，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知拋物線y=-x2+2x+3與x軸交于A、B兩點，與y軸交于點C，在拋物線上共有三個點到BC的距離為m，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

溫州龍港禮品城某店經(jīng)銷一種工藝品，已投資3000元進(jìn)行店面裝修．已知這種工藝品單個成本50元．據(jù)調(diào)查，銷量w（個）隨銷售單價x（元/個）的變化而變化，具體變化規(guī)律如下表所示
銷售單價x…7075808590…
銷售量w…10090807060…
設(shè)該店銷售這種工藝品的月銷售利潤為y（元）
（1）能否用一次函數(shù)刻畫w與x的關(guān)系？如果能，請直接寫出w與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并求出x為何值時，y的值最大？
（3）若在第一個月里，按y獲得最大值的銷售單價進(jìn)行銷售后，店主發(fā)現(xiàn)未收回前期投資，準(zhǔn)備降價促銷，預(yù)計在第二個月全部收回投資的基礎(chǔ)上再盈利1450元，那么第二個月這種禮品單價應(yīng)確定為多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，D、E分別在BC、AC邊上，且∠B=∠C，AD=DE，∠ADB=∠DEC．
求證：△ADB≌△DEC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)軸上把下列各數(shù)表示出來，并用“＜”連接各數(shù)．-（-2.5），-|-4|，0.5，-1
1
2
，-3，0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算題：
（1）-8-6+22-9；
（2）（-
1
6
+
3
4
-
1
12
）×48；
（3）|-0.75|+（-3）-（-0.25）+|-
1
8
|+
7
8
；
（4）-22+3×（-1）4-（-4）×5；
（5）3a2-2a-4a2-7a；
（6）3a2+5-2a2-2a+3a-8；
（7）（7m2n-5mn）-（4m2n-5mn）；
（8）
1
3
（9a-3）+2（a+1）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一對姐弟中只能有一人參加夏季夏令營，姐弟倆提議讓父親決定．父親說：現(xiàn)有4張卡片上分別寫有1，2，3，4四個整數(shù)，先讓姐姐隨機地抽取一張后放回，再由弟弟隨機地抽取一張．若抽取的兩張卡片上的數(shù)字之和是5的倍數(shù)則姐姐參加，若抽取的兩張卡片上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)則弟弟參加．試用列表法或樹狀圖分析這種方法對姐弟倆是否公平．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若點M（2，a+3）與點N（2，2a-15）關(guān)于x軸對稱，則a2+3=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

等腰三角形的周長為10cm，將底邊長y（cm）表示腰長x（cm）的函數(shù)關(guān)系式為
 
，其中x的范圍為
 
．

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同步練習(xí)冊答案