如圖放置的是一副斜邊相等的直角三角板,連接BD交公共的斜邊AC于O.
(1)求∠COD的度數(shù);
(2)求
∠AOD
∠DBC
的值.
考點(diǎn):三角形的外角性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理
專題:
分析:(1)判斷出點(diǎn)A、B、C、D四點(diǎn)共圓,根據(jù)在同圓或等圓中,同弧所對的圓周角相等可得∠DBC=∠CAD,然后根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和列式計(jì)算即可得解;
(2)根據(jù)平角的定義求出∠AOD,然后相比即可.
解答:解:(1)∵是一副斜邊相等的直角三角板,
∴點(diǎn)A、B、C、D四點(diǎn)共圓,
∴∠DBC=∠CAD=30°,
∴∠COD=∠DBC+∠ACB=30°+45°=75°;

(2)∵∠COD=75°,
∴∠AOD=180°-∠COD=180°-75°=105°,
∠AOD
∠DBC
=
105°
30°
=
7
2
點(diǎn)評:本題考查了三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和的性質(zhì),平角的定義,熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,難點(diǎn)在于考慮利用四點(diǎn)共圓求解.
練習(xí)冊系列答案
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如圖,在△ABC中,AD⊥BC于D,點(diǎn)M、N分別在BC所在的直線上且BM=CN.
(1)AB=AC,試判斷△AMN的形狀,并說明理由.
(2)若AM=AN,則∠ABC=∠ACB成立嗎?為什么?

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如圖,已知△ABC的面積等于20cm2,周長等于10cm,△ABC兩條內(nèi)角平分線相交于點(diǎn)O,則點(diǎn)O到BC邊的距離為
 

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已知x2+2014的一個(gè)平方根是
2015
,求x2的平方根.

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畫出下面物體的正投影(正三棱柱)
(1)投影線由物體前方射到后方;
(2)投影線由物體左方射到右方;
(3)投影線由物體上方射到下方.

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(4-y)2=
 

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在三角形ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,且滿足
a+3
c-b
=
a(a-1)
c-b
=k
①求證:k=
a2+3
2c
;
②求證:c>b;
③當(dāng)k=2時(shí),證明:ab是△ABC最大邊.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,是一個(gè)殘破的圓片的示意圖;
(1)用尺規(guī)圖找出該殘片所在圓的圓心位置;
(2)若此圓上的三點(diǎn)A、B、C滿足AB=AC,BC=3
3
,∠ABC=30°,求
BAC
的長;
(3)題(2)中的三點(diǎn)能否是該圓的某個(gè)內(nèi)接正多邊形的相鄰的三個(gè)頂點(diǎn)?如果是,請求出這個(gè)正多邊形的面積;若不是請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,如圖,在△ABC中,AB=AC,將△ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)方向旋轉(zhuǎn)得△AB1C1,AC1交BB1于點(diǎn)D,DA=DB1,求證:BB1∥AC.

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