在平整的地面上,有若干個(gè)完全相同的棱長(zhǎng)為10cm的小正方體堆成一個(gè)幾何體,如圖所示.
(1)這個(gè)幾何體由
 
個(gè)小正方體組成;
(2)有3個(gè)面露在外面的正方體有
 
個(gè);
(2)請(qǐng)畫出這個(gè)幾何體的三視圖.
考點(diǎn):作圖-三視圖
專題:
分析:(1)從左往右三列小正方體的個(gè)數(shù)依次為:6,2,2,相加即可;
(2)數(shù)出3個(gè)面露在外面的正方體即可求解;
(3)由已知條件可知,主視圖有3列,每列小正方數(shù)形數(shù)目分別為3,1,2;左視圖有3列,每列小正方形數(shù)目分別為3,2,1;俯視圖有3列,每列小正方數(shù)形數(shù)目分別為3,2,1.據(jù)此可畫出圖形.
解答:解:(1)6+2+2=10(個(gè)).

(2)有3個(gè)面露在外面的正方體有3個(gè).

(3)如圖所示:

故答案為:10;3.
點(diǎn)評(píng):考查了作圖-三視圖,主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看,所得到的圖形;注意看到的用實(shí)線表示,看不到的用虛線表示.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

鄰邊不相等的平行四邊形紙片,剪去一個(gè)菱形,余下一個(gè)四邊形,稱為第一次操作;在余下的四邊形紙片中再剪去一個(gè)菱形,又余下一個(gè)四邊形,稱為第二次操作;…依此類推,若第n次操作余下的四邊形是菱形,則稱原平行四邊形為n階準(zhǔn)菱形.如圖,?ABCD中,若AB=2,BC=1,則?ABCD為1階準(zhǔn)菱形.已知?ABCD是鄰邊長(zhǎng)分別為1,a(a>1),且是3階準(zhǔn)菱形,則a的所有可能值為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若順次連結(jié)一個(gè)四邊形各邊中點(diǎn)所得的圖形是正方形,那么這個(gè)四邊形的對(duì)角線(  )
A、互相垂直B、相等
C、互相平分D、互相垂直且相等

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,AD=AE,∠BAD=60°,求∠EDC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6+(-5)+4-(-5)+(-4)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)A、F、C、D在同一直線上,點(diǎn)B和點(diǎn)E分別在直線AD的兩側(cè),且AB=DE,∠A=∠D,AF=DC.求證:四邊形BCEF是平行四邊形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a是
8
的整數(shù)部分,b是
8
的小數(shù)部分,求(-a)3+(2+b)2的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等腰直角三角形中,若斜邊和斜邊上的高的和是6cm,則斜邊長(zhǎng)是
 
cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

己知底面半徑是4cm,母線長(zhǎng)為12cm,C為母線PB中點(diǎn),現(xiàn)在有一只螞蟻從底邊一點(diǎn)A出發(fā).在側(cè)面爬行到C點(diǎn),則螞蟻在圓錐側(cè)面爬行最短距離( 。
A、6
B、12
C、6
3
D、6
5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案