如圖,已知:AB為⊙O的直徑,CD為⊙O的一條弦,BC與AD相交于點M,∠AMC=α,則S△CMD:S△ABM=
 
考點:圓周角定理,相似三角形的判定與性質(zhì)
專題:
分析:首先連接AC,由AB為⊙O的直徑,根據(jù)直徑所對的圓周角是直角,即可得在Rt△ACM中,cosα=
CM
AM
,易證得△CDM∽△ABM,然后由相似三角形面積比等于相似比的平方,即可求得S△CMD:S△ABM的值.
解答:解:連接AC,
∵AB為⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°,
∴在Rt△ACM中,cosα=
CM
AM

∵∠B=∠D,∠BAD=∠BCD,
∴△CDM∽△ABM,
∴S△CMD:S△ABM=(
CM
AM
2=cos2α.
故答案為:cos2α.
點評:此題考查了圓周角定理、相似三角形的判定與性質(zhì)以及三角函數(shù)定義.此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一數(shù)值轉(zhuǎn)換器原理如圖所示,閱讀后再解答下列問題:

(1)當(dāng)x0=1100時,輸出的y值是多少?
(2)若經(jīng)過二次輸入才能輸出y的值,求x0的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于一元二次方程ax2+bx+c=0,下列說法:
①若b=a+c,則方程必有一根為x=-1;           ②若c是方程的一個根,則一定有ac+b+1=0成立; 
③若b>4ac,則方程一定有兩個不相等實數(shù)根;  ④若2a+3c=b,則方程一定有兩個不等的實數(shù)根.
其中正確結(jié)論有(  )個.
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD的位置如圖所示,點A的坐標(biāo)為(1,0),點D的坐標(biāo)為(0,2).延長CB交x軸于點A1,作正方形A1B1C1C;延長C1B1交x軸于點A2,作正方形A2B2C2C1…按這樣的規(guī)律進(jìn)行下去,正方形A2011B2011C2011C2010的面積為( 。
A、5×(
3
2
)2010
B、5×(
3
2
)4020
C、5×(
9
4
)2009
D、5×(
9
4
)2011

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某汽車租賃公司共有30輛汽車要出租,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),若每輛車每日出租價格為110元時,全部汽車能夠出租完;若每輛車每日出租價格每提高10元時,出租量將減少一輛.對所有租出去的汽車,租賃公司每日每輛需支付20元各種費用;對沒有租出去的汽車,租賃公司每日每輛需支付10元各種費用,設(shè)每輛汽車每日的租金為x元(x≥110),請解答下列問題:
(1)求該租賃公司出租這批汽車每日得到的出租金總額y(元)關(guān)于x(元)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)租賃公司出租這批汽車每日的利潤為w(元),試求:當(dāng)每輛汽車每日租金多少元時,w有最大值?最大值是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程組
y=3x
x+y=16
的解是(  )
A、
x=3
y=9
B、
x=2
y=6
C、
x=4
y=12
D、
x=1
y=3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一組正數(shù)x1,x2,x3,x4,x5的方差為:S2=
1
5
(x12+x22+x32+x42+x52-20),則關(guān)于數(shù)據(jù)x1+2,x2+2,x3+2,x4+2,x5+2的四個說法:①方差為S2;②平均數(shù)為2;③平均數(shù)為4;④方差為4S2.其中正確的說法是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,DE∥BC,EF∥AB,若AE:AC=1:3,則DE:FC=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了解某市初中九年級學(xué)生科學(xué)實驗測評成績情況,現(xiàn)從中抽取部分學(xué)生的實驗測評成績統(tǒng)計如表一、表二所示.
表一
成績(分) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
人數(shù) 2 0 0 2 1 1 3 1 6 19
成績(分) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
人數(shù) 17 13 15 16 20 80 100 120 200 380
表二
組別 頻數(shù) 頻率
0~2 0.2%
3~5 4
6~8 8 0.8%
9~11 42 4.2%
12~14 44 4.4%
15~17 200 20%
18~20 700 70%
根據(jù)上面提供的信息,回答下列問題:
(1)將表一、表二中的空格部分補充完整.
(2)將學(xué)生的成績分成三個等級,總分為20分,其中17~20分為A,10~16分為P,0~9分為E,那么被抽取的這部分學(xué)生中得A、P、E三個等級的比例分別是多少?
(3)已知該市初中九年級參加科學(xué)實驗測評的學(xué)生共有16000名,請估計該市初中九年級學(xué)生實驗測評成績達(dá)到A的人數(shù)約為多 少?

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