我們平常計(jì)算用的是十進(jìn)制，如1967=1×103+9×102+6×101+7，表示十進(jìn)制的數(shù)要用10個(gè)數(shù)碼：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9．在計(jì)算機(jī)中用的是二進(jìn)制，只有兩個(gè)數(shù)碼：0，1，如二進(jìn)制中111=1×22+1×21+1相當(dāng)于十進(jìn)制中的7，11011=1×24+1×23+0×22+1×21+1相當(dāng)于十進(jìn)制中的27，二進(jìn)制中的數(shù)
 
相當(dāng)于十進(jìn)制中的8．
考點(diǎn)：有理數(shù)的乘方
專題：新定義
分析：把8用二進(jìn)制表示出來，進(jìn)而可得出結(jié)論．
解答：解：8=23=0+0×21+0×22+1×23，
即二進(jìn)制中的1000相當(dāng)于十進(jìn)制中的8．
故答案為：1000．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是有理數(shù)的乘方，熟知有理數(shù)乘方的法則是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，用相同的火柴擺出一系列三角形圖案，則按這種方式擺下去，當(dāng)每條邊上擺10根（即n=10）時(shí)，則需要的火柴根數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC的外角∠ACD的平分線CE與內(nèi)角∠ABC平分線BE交于點(diǎn)E，若∠CAE=52°，則∠BEC=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=x2-4x+1，點(diǎn)在函數(shù)的圖象上，則當(dāng)x1＜x2＜2時(shí)，y1，y2的大小關(guān)系是，y1
 
y2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：-2a2（
1
2
ab+b2）-5ab（
2
5
a2-ab）=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x=1時(shí)，代數(shù)式2x+1的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

-5
1
2
的相反數(shù)是
 
；倒數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于有理數(shù)的運(yùn)算，下列說法正確的個(gè)數(shù)是（　�。�
（1）0是最小的整數(shù)；
（2）兩數(shù)相加，和不小于每一個(gè)加數(shù)；
（3）減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)；
（4）0除以任何數(shù)，都得0；
（5）任何數(shù)的絕對(duì)值都大于0．
A、4個(gè)B、3個(gè)C、2個(gè)D、1個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

定義新運(yùn)算“⊕”如下，當(dāng)a≥b時(shí)，a⊕b=ab+a，當(dāng)a＜b時(shí)，a⊕b=ab-a；則（-
3
4
）⊕（-
2
3
）的值為
 
．

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