學(xué)校合唱一隊(duì)的人數(shù)是合唱二隊(duì)人數(shù)的
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少10人,如果從合唱二隊(duì)調(diào)20人到合唱一隊(duì),那么兩隊(duì)人數(shù)恰好相同,求兩隊(duì)原有的人數(shù).
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:設(shè)合唱二隊(duì)的人數(shù)是x人,則合唱一隊(duì)人數(shù)(
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x-10)人.根據(jù)等量關(guān)系“從合唱二隊(duì)調(diào)20人到合唱一隊(duì),那么兩隊(duì)人數(shù)恰好相同”列出方程.
解答:解:設(shè)合唱二隊(duì)的人數(shù)是x人,則合唱一隊(duì)人數(shù)(
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x-10)人.則
x-20=(
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x-10)+20,
整理,得
5x-100=4x+50,
解得 x=150.
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x-10=
4
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×150-10=110.
答:合唱一原有的人數(shù)是110人,合唱二隊(duì)原有人數(shù)是150人.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元一次方程的應(yīng)用.解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算與化簡(jiǎn)
(1)(-2a2b)2•3ab3÷(-6a3b)
(2)(2x+3)(x-4)-2(x+2)(x-3)
(3)(-p)5•(-p)4+(-p)6•p3
(4)運(yùn)用乘法公式計(jì)算:1992-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,CE平分∠ACD,∠1=∠2.求證:AB∥CD
證明∵CE平分∠ACD(
 

∴∠
 
=∠
 
 

∵∠1=∠2(已知);
∴∠1=∠
 
 

∴AB∥CD(
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明有1元和5角的硬幣共13枚,這些硬幣的總幣值小于8.5元.
(1)根據(jù)題意,甲、乙兩名同學(xué)分別列出尚不完整的不等式如下:
甲:x+
 
<8.5       乙:0.5x+
 
<8.5
根據(jù)甲、乙兩名同學(xué)所列的不等式,請(qǐng)你分別指出未知數(shù)x表示的意義,然后在橫線(xiàn)上補(bǔ)全甲、乙兩名同學(xué)所列的不等式:
甲:x表示
 
;乙:x表示
 

(2)求小明可能有幾枚5角的硬幣.(寫(xiě)出完整的解答過(guò)程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點(diǎn)D、E,點(diǎn)F在A(yíng)C的延長(zhǎng)線(xiàn)上,且∠CBF=
1
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∠CAB.
(1)求證:BE=CE;
(2)求證:直線(xiàn)BF是⊙O的切線(xiàn);
(3)若AB=10,sin∠CBF=
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,求陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)y=
1
2
x+2與x軸、y軸分別交于A(yíng)、B    兩點(diǎn),以AB為腰長(zhǎng)在第二象限內(nèi)作等腰直角△ABC
(1)求點(diǎn)A、B的坐標(biāo),并求AB的長(zhǎng);
(2)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)你能否在x軸上找一點(diǎn)M,使△MCB的周長(zhǎng)最?如果能,請(qǐng)求出M點(diǎn)的坐標(biāo);如果不能,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=5,AD=4,BD=DC=3,且DE⊥AB于E,DF⊥AC于點(diǎn)F.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出與A點(diǎn)有關(guān)的三個(gè)正確結(jié)論;
(2)DE與DF在數(shù)量上有何關(guān)系?并給出證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:反比例函數(shù)y=
k
x
和一次函數(shù)y=2x+1,其中一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(k,5).
(1)試求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點(diǎn)A在第一象限,且同時(shí)在上述兩函數(shù)的圖象上,求A點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

a,b,c三個(gè)數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖,化簡(jiǎn)|a-b|-|a+c|+|c-b|=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案