45°角的余角是（　　）
A、30°B、45°
C、60°D、135°
考點(diǎn)：余角和補(bǔ)角
專題：
分析：根據(jù)互余的兩角之和為90°，可得出答案．
解答：解：45°角的余角為90°-45°=45°．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了互余的知識(shí)，解答本題的關(guān)鍵是掌握互余的定義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：3
8
-5
32
=
 
（精確到0.01）（
8
≈2.8284，
32
≈5.6569）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，小明在大樓30米高（即PH=30米）的窗口P處進(jìn)行觀測(cè)，測(cè)得山坡上A處的俯角為15°，山腳B處的俯角為60°，巳知該山坡的坡度i（即tan∠ABC）為1：
3
，點(diǎn)P，H，B，C，A在同一個(gè)平面上，點(diǎn)H、B、C在同一條直線上，且PH丄HC．
（1）山坡坡角（即∠ABC）的度數(shù)等于
 
度；
（2）求A、B兩點(diǎn)間的距離等于
 
（結(jié)果精確到0.1米，參考數(shù)據(jù)：
2
≈1.41，
3
≈1.73   tan37°≈0.75，tan23°≈1.59，sin37°≈1.60，cos37°≈0.80）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2012年5月8日，“最美教師”張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生身負(fù)重傷，張老師舍己救人的事跡受到全國(guó)人民的極大關(guān)注，在住院期間，共有695萬(wàn)人以不同方式向她表示問(wèn)候和祝福，將695萬(wàn)人用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。┤耍�
A、6.95×106
B、6.95×105
C、69.5×105
D、69.5×106

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列運(yùn)算正確的是（　�。�
A、
18
÷
2
=9
B、（
1
3
）-2=
1
9
C、（-a2）3=a6
D、a6÷（
1
2
a2）=2a4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在實(shí)數(shù)5，
3
7
，
2
，
4
中，無(wú)理數(shù)是（　�。�
A、5
B、
3
7
C、
2
D、
4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知，如圖，AC與BD相交于點(diǎn)O，AB∥CD，如果∠C=30.2°，∠B=50°56′，那么∠BOC為（　�。�
A、80°18′
B、50°58′
C、30°10′
D、81°8′

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若分式
x+3
x
的值為0，則x的值是（　�。�
A、3B、-3C、0D、±3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，矩形AOBC在直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為（0，3），點(diǎn)B的坐標(biāo)為（6，0），直線y=
3
4
x與AC交于點(diǎn)D．有一動(dòng)點(diǎn)P從O出發(fā)，沿線段OB以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng)，當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí)，點(diǎn)P停止運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒．
（1）當(dāng)t為何值時(shí)，△OEP為直角三角形？
（2）當(dāng)t為何值時(shí)，△OEP為等腰三角形？

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同步練習(xí)冊(cè)答案