【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=-x2-bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)A,點(diǎn)B1,0)和點(diǎn)C03).點(diǎn)D是拋物線的頂點(diǎn).

1)求二次函數(shù)的解析式和點(diǎn)D的坐標(biāo)

2)直線y=kx+nk≠0)與拋物線交于點(diǎn)M,N,當(dāng)CMN的面積被y軸平分時(shí),求kn應(yīng)滿足的條件

3)拋物線的對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)E,將拋物線向下平移mm0)個(gè)單位,平移后拋物線與y軸交于點(diǎn)C,連接DC,OD,是否存在OD平分∠CDE的情況?若存在,求出m的值;若不薦在,請(qǐng)說明理由.

【答案】1y=-x2-2x+3,點(diǎn)D-14);(2k=-2,n3;(3)存在,m=

【解析】

1)利用待定系數(shù)法求得解析式,利用二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)公式即可求得點(diǎn)D的坐標(biāo);

2)聯(lián)立直線與拋物線的解析式得出關(guān)于x的一元二次方程,根據(jù)要使y軸平分CMN的面積,則M、N兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)互為相反數(shù),根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系即可得出k值;再根據(jù)而點(diǎn)H在點(diǎn)C之下這一條件,可得出n的取值范圍;

3)解答本類題目的總體思路在于先假設(shè)存在,若能求出m的值則假設(shè)成立,否則不成立;若存在,首先根據(jù)角平分線的性質(zhì),得出OH= 1,DH= 4;進(jìn)而設(shè)HG=a,由DOG的面積建立關(guān)于a的方程組,解之可得點(diǎn)G的坐標(biāo),進(jìn)而求出直線DG的表達(dá)式和OC,與OC作差,即可求出m的值,說明存在OD平分∠CDE的情況.

1y=-x2-bx+c=-x2-bx+3,將點(diǎn)B坐標(biāo)代入上式得:0=-1-b+3,

解得:b=2,

故拋物線的表達(dá)式為:y=-x2-2x+3

則點(diǎn)A-3,0)、點(diǎn)D-1,4);

2)設(shè)點(diǎn)M、N的橫坐標(biāo)為x1、x2,

當(dāng)CMN的面積被y軸平分時(shí),則x1+x2=0,

將二次函數(shù)表達(dá)式與直線表達(dá)式聯(lián)立并整理得:

x2+2+kx+n-3=0,

x1+x2=-2+k=0,即k=-2,

而點(diǎn)H在點(diǎn)C之下,故n3

故:k=-2,n3;

3)存在,理由:

OD平分∠CDE,即:∠EDO=ODC

延長DCx軸于點(diǎn)G,過點(diǎn)OOHDG交于H,

∵∠EDO=ODC,

OH=OE=1,DH=DE=4,

設(shè)HG=a,則OG=,

SDOG=OG×DE=OH×GD,

即:4=1×4+a),

解得:a=,即點(diǎn)G0),

∴直線DG的表達(dá)式為:y=-x+,

OC′=,

m=3-=

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知銳角∠AOB如圖,(1)在射線OA上取一點(diǎn)C,以點(diǎn)O為圓心,OC長為半徑作,交射線OB于點(diǎn)D,連接CD;

2)分別以點(diǎn)CD為圓心,CD長為半徑作弧,交于點(diǎn)MN;

3)連接OMMN

根據(jù)以上作圖過程及所作圖形,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是(

A. ∠COM=∠CODB. OM=MN,則∠AOB=20°

C. MN∥CDD. MN=3CD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在圓O中,弦ABCD相交于點(diǎn)E,且弧AC與弧BD相等.點(diǎn)D在劣弧AB上,聯(lián)結(jié)CO并延長交線段AB于點(diǎn)F,聯(lián)結(jié)OA、OB.當(dāng)OA,且tanOAB

1)求弦CD的長;

2)如果AOF是直角三角形,求線段EF的長;

3)如果SCEF4SBOF,求線段AF的長.

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【題目】規(guī)定:把一次函數(shù)ykxb的一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)互換得y=bxk,我們稱ykxbybxk(其中k·b≠0,且|k|≠|(zhì)b|))為互助一次函數(shù),例如:y=-2x3y3x2就是互助一次函數(shù).如圖1所示,一次函數(shù)ykxb和它的互助一次函數(shù)的圖象12交于點(diǎn)P,12x軸、y軸分別交于點(diǎn)AB和點(diǎn)C,D

(1)如圖1所示,當(dāng)k=-1,b5時(shí),直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)是_________

(2)如圖2所示,已知點(diǎn)M(1,1.5),N(2,0).試探究隨著k,b值的變化,MPNP的值是否發(fā)生變化,若不變,求出MPNP的值;若變化,求出使MPNP取最小值時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A-2,m)繞坐標(biāo)原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,恰好落在圖中⊙P中的陰影區(qū)域(包括邊界)內(nèi),⊙P的半徑為1,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,2),則m的取值范圍是______

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【題目】某服裝店以每件50元的價(jià)格購進(jìn)兩種服裝,已知銷售30種服裝和40種服裝共獲利潤1000元,銷售40種服裝和50種服裝共獲利潤1300元.

1)求兩種服裝每件的售價(jià);

2)若該服裝店準(zhǔn)備購進(jìn)兩種服裝共80件,并規(guī)定種服裝不少于種服裝的,設(shè)購進(jìn)種服裝件,求利潤(元)與(件)之間的函數(shù)解析式,并求出當(dāng)取何值時(shí),利潤最大,最大利潤為多少?

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【題目】如圖,矩形DEFG的邊EFABC的邊BC上,頂點(diǎn)D,G分別在邊AB,AC上,AHBC,垂足為HAHDG于點(diǎn)P,已知BC6,AH4.當(dāng)矩形DEFG面積最大時(shí),HP的長是( 。

A.1B.2C.3D.4

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【題目】“機(jī)動(dòng)車行駛到斑馬線要禮讓行人”等交通法規(guī)實(shí)施后,某校數(shù)學(xué)課外實(shí)踐小組對(duì)這些交通法規(guī)的了解情況在全校隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,調(diào)查結(jié)果分為四種:A.非常了解,B.比較了解,C.基本了解,D.不太了解,實(shí)踐小組把此次調(diào)查結(jié)果整理并繪制成下面不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

1)本次共調(diào)查  名學(xué)生;扇形統(tǒng)計(jì)圖中C所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)是  ;

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)學(xué)校準(zhǔn)備從組內(nèi)的甲、乙、丙、丁四位學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生參加市區(qū)交通法規(guī)競賽,請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求丙和丁兩名學(xué)生同時(shí)被選中的概率.

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2)若直線不平行,在直線上,是否存在點(diǎn),使得是直角三角形,且,若存在,求出這樣的點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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