已知平面中有n個(gè)點(diǎn)A,B,C三個(gè)點(diǎn)在一條直線上,A,D,F(xiàn),E四個(gè)點(diǎn)也在一條直線上,除些之外,再?zèng)]有三點(diǎn)共線或四點(diǎn)共線,以這n個(gè)點(diǎn)作一條直線,那么一共可以畫出38條不同的直線,這時(shí)n等于( 。
A、9B、10C、11D、12
考點(diǎn):一元二次方程的應(yīng)用,相交線
專題:規(guī)律型
分析:解:假設(shè)n個(gè)點(diǎn)都不共線,則可畫出直線
n(n-1)
2
,若A,B,C三點(diǎn)不在一條直線上,可以畫出3條直線,若A,D,E,F(xiàn)四點(diǎn)不在一條直線上,可以畫出6條直線,所以有
n(n-1)
2
-3-6+2,根據(jù)題意列方程求解即可.
解答:解:由n個(gè)點(diǎn)中每次選取兩個(gè)點(diǎn)連直線,可以畫出
n(n-1)
2
條直線,若A,B,C三點(diǎn)不在一條直線上,可以畫出3條直線,若A,D,E,F(xiàn)四點(diǎn)不在一條直線上,可以畫出6條直線,
n(n-1)
2
-3-6+2=38.

整理得n2-n-90=0,(n-10)(n+90)=0.
∴n=10或n=-90(舍去0
故答案選B.
點(diǎn)評(píng):解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,本題的關(guān)鍵是先假設(shè)點(diǎn)都不在同一直線上,然后再把在同一直線上的情況去掉.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)H是等腰三角形ABC的垂心.在底邊BC保持不變的情況下,讓頂點(diǎn)A至底邊BC的距離變小,問(wèn)這時(shí)乘積S△ABC•S△HBC的值變大?變?還是不變?證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從甲地到乙地是上坡路,從乙地到丙地是下坡路,王燕同學(xué)自甲地途徑乙地到丙地,立即再沿原路返回甲地,共用3.5小時(shí),已知王燕上坡速度相同,下坡速度也相同,并且走上坡路所用時(shí)間比下坡路所用時(shí)間多0.5小時(shí).那么,王燕走上坡路共用了
 
小時(shí).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△AOB中,∠AOB=90°,OA=2,OB=1,∠XOA=30°,則A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,∠BCA的平分線交AD于F,交AB于E,F(xiàn)G∥BC交AB于G.AE=4,AB=14,則BG=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果多項(xiàng)式(x-a)(x+2)-1能夠?qū)懗蓛蓚(gè)多項(xiàng)式(x+3)和(x+b)的乘積,那么a=
 
,b=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x=
(
7
+
5
)
2
,y=
(
7
-
5
)
2
,則x2-xy+y2的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

《數(shù)理天地》(初中版)月刊,全年共出12期,每期定價(jià)2.50元,某中學(xué)初一年級(jí)組織集體訂閱,有些學(xué)生訂半年而另一些學(xué)生訂全年,共需訂費(fèi)1320元,若訂全年的同學(xué)都改訂半年,而訂半年的同學(xué)均改訂全年時(shí),共需訂費(fèi)1245元,則該中學(xué)初一年級(jí)訂閱《數(shù)理天地》(初中版)的學(xué)生共有
 
人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在絕對(duì)值小于1000的整數(shù)中,完全平方數(shù)的個(gè)數(shù)是( 。
A、62B、63C、32D、31

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