把兩個(gè)三角尺ABC與DEF按如圖所示那樣拼在一起,其中點(diǎn)D在BC上,DM為∠CDE的平分線,DN為∠BDF的平分線,則∠MDN的度數(shù)是
 
考點(diǎn):角平分線的定義
專題:
分析:根據(jù)∠EDF=90°,可得出∠CDE+∠BDF=90°,再根據(jù)DM為∠CDE的平分線,DN為∠BDF的平分線,可得出∠CDM+∠BDF=45°,從而得出∠MDN的度數(shù).
解答:解:∵∠EDF=90°,
∴∠CDE+∠BDF=90°,
∵DM為∠CDE的平分線,DN為∠BDF的平分線,
∴∠MDE=
1
2
∠CDE,∠FDN=
1
2
∠BDF,
∴∠CDM+∠BDF=
1
2
(∠CDE+∠BDF)=
1
2
×90°=45°,
∴∠MDN=180°-45°=135°,
故答案為135°.
點(diǎn)評(píng):本題考查了角平分線的定義,求得∠CDE+∠BDF=90°是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,已知點(diǎn)O為△ABC的內(nèi)心,連AO、BO、CO,過(guò)點(diǎn)O的直線分別交邊AB、AC于點(diǎn)M、N,
(1)若∠BAC=70°,那么∠BOC=
 
°;
(2)如圖1所示,若MN∥BC,BM=2,CN=3,求線段MN的長(zhǎng);
(3)如圖2所示,若MN⊥AO,BM=2,CN=3,求線段MN的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,若|ax2+bx+c|=k(k≠0)有四個(gè)實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是( 。
A、k<2B、k>2
C、0<k<2D、-2<k<2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

找出圖中所有的同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知tanO=
4
3
,點(diǎn)P在邊OA上,OP=5,點(diǎn)M、N在邊OB上,PM=PN,如果MN=2,那么PM=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某人在河旁高4米的土堆CD的頂端D觀察河對(duì)岸樹(shù)AB的頂部A仰角為30°,樹(shù)頂A的倒影F俯角為45°,求樹(shù)高.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

九年級(jí)(1)班現(xiàn)要從A、B兩位男生和D、E兩位女生中,選派學(xué)生代表本班參加全!爸腥A好詩(shī)詞”大賽.
(1)如果選派一位學(xué)生代表參賽,那么選派到的代表是A的概率是
 
;
(2)如果選派兩位學(xué)生代表參賽,求恰好選派一男一女兩位同學(xué)參賽的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、1是最小的整數(shù)
B、-1是最大的負(fù)整數(shù)
C、絕對(duì)值是它本身的只有正數(shù)
D、負(fù)數(shù)的相反數(shù)可能是負(fù)數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB=AD,∠1=∠2,∠B=∠ADE,且點(diǎn)D在BC邊上,DE與AC相交于點(diǎn)F.求證:△ABC≌△ADE.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案