某工程甲單獨做要8天完成，乙單獨做要6天完成，兩人合作x天完成，由題意可列出方程：
 
．
考點：由實際問題抽象出一元一次方程
專題：
分析：把總工作量當做單位1，分別表示出甲乙二人每天的工作量，根據(jù)兩人合作x天完成，列方程即可．
解答：解：設(shè)兩人合作x天完成，
由題意得，(
1
8
+
1
6
)x=1．
故答案為：(
1
8
+
1
6
)x=1．
點評：本題考查了由實際問題抽象出一元一次方程，解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意，設(shè)出未知數(shù)，找出合適的等量關(guān)系，列方程．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
（1）
1
2x
=
2
x+3

（2）
x-2
x+2
+
4
x2-4
=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算下列各題
（1）（
x+1
x2-x
-
x
x2-2x+1
）÷
1
x-1

（2）
1
x(x+1)
+
1
(x+1)(x+2)
+
1
(x+2)(x+3)
+…+
1
(x+9)(x+10)
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

國家規(guī)定個人發(fā)表文章、出版圖書所得稿費的納稅計算方法是：
（1）稿費不高于800元的不納稅；
（2）稿費高于800元，而低于4000元的應(yīng)繳納超過800元的那部分稿費的14%的稅；
（3）稿費為4000元或高于4000元的應(yīng)繳納全部稿費的11%的稅，
試根據(jù)上述納稅的計算方法作答：
①若王老師獲得的稿費為2400元，則應(yīng)納稅
 
元，若王老師獲得的稿費為4000元，則應(yīng)納稅
 
元．
②若王老師獲稿費后納稅420元，求這筆稿費是多少元？
③設(shè)王老師獲得的稿費為x元，應(yīng)納稅y元，請你表示y（可用含x的代數(shù)式表示y）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）a•（-2a）-（-2a）2；
（2）|-3|-(
3
-2)0+(
1
2
)-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

長為2，寬為a的矩形紙片（1＜a＜2），如圖那樣折一下，剪下一個邊長等于矩形寬度的正方形（稱為第一次操作）；再把剩下的矩形如圖那樣折一下，剪下一個邊長等于此時矩形寬度的正方形（稱為第二次操作）；如此反復(fù)操作下去．若在第n此操作后，剩下的矩形為正方形，則操作終止．當n=3時，a的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個正方體的體積為1.25×105cm3，則它的棱長是
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
a
b
•
b
a2
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一數(shù)值轉(zhuǎn)換器，原理如圖所示，若開始輸入x的值是7，可發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結(jié)果是12，第2次輸出的結(jié)果是6，第3次輸出的結(jié)果是
 
，依次繼續(xù)下去…，第2014次輸出的結(jié)果是
 
．

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