實(shí)數(shù)16的平方根是（　�。�
A、-2B、4C、±2D、±4
考點(diǎn)：平方根
專題：
分析：根據(jù)平方根的定義，求數(shù)a的平方根，也就是求一個(gè)數(shù)x，使得x2=a，則x就是a的平方根，由此即可解決問(wèn)題．
解答：解：∵（±4）2=16，
∴16的平方根是±4．
故答案為：±4．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了平方根的定義．注意一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根，它們互為相反數(shù)；0的平方根是0；負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一元二次方程x2=x的根
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列方程中，一定是一元二次方程的是（　　）
A、
3
x
+x=2007
B、（2x-3）（x+5）=2x2-11x+70
C、
1
3
（x2+9）=
5
D、y+2y2-x=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

與如圖所示的正方形圖案全等的圖案是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)y=-2（x+3）2+1．下列說(shuō)法：①其圖象的開(kāi)口向下；②其圖象的對(duì)稱軸為直線x=3；③其圖象頂點(diǎn)坐標(biāo)為（3，1）；④當(dāng)x＞3時(shí)，y隨x的增大而減�。畡t其中說(shuō)法正確的有（　　）
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，平行四邊形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O，AB=6cm，兩條對(duì)角線長(zhǎng)度之和為24cm，則△COD的周長(zhǎng)為（　　）cm．
A、24B、21C、15D、18

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知，第一象限內(nèi)的點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=
2
x
的圖象上，第四象限內(nèi)的點(diǎn)B在反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上．且OA⊥OB，∠OAB=60°，則k的值為（　　）
A、2
3
B、6
C、-2
3
D、-6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有四張背面相同的紙牌A、B、C、D，其正面分別畫(huà)有四個(gè)不同的幾何圖形，如圖，小明將這四張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張，不放回洗勻后再摸出一張．

（1）用樹(shù)狀圖（或列表法）表示兩次摸牌的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果．（紙牌可以用A、B、C、D表示）
（2）求摸出兩張牌面圖形都是中心對(duì)稱圖形的紙牌的概率．
（3）求摸出兩張牌面圖形都是軸對(duì)稱圖形的紙牌的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）計(jì)算：①（2
3
+3
2
）（
2
-
3
）；②（3
12
-2
1
3
+
48
）÷2
3
；
（2）在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式：①?9a4-25；②a4-4a2+4．

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