【題目】如圖,ABCD的對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,DE平分∠ADCAB于點(diǎn)E,∠BCD=60°AD=AB,連接OE.下列結(jié)論:①SABCD=ADBD;②DB平分∠CDE;③AO=DE;④SADE=5SOFE,其中正確的結(jié)論是_____.

【答案】①②

【解析】

求得∠ADB=90°,即ADBD,即可得到SABCD=ADBD;依據(jù)∠CDE=60°,∠BDE=30°,可得∠CDB=BDE,進(jìn)而得出DB平分∠CDE;依據(jù)RtAOD中,AOAD,即可得到AODE;依據(jù)OE是△ABD的中位線,即可得到OEAD,OE=AD,進(jìn)而得到△OEF∽△ADF,依據(jù)SADF=4SOEFSAEF=2SOEF,即可得到SADE=6SOFE

∵∠BAD=BCD=60°,∠ADC=120°,DE平分∠ADC

∴∠ADE=DAE=60°=AED,

∴△ADE是等邊三角形,

AD=AE=AB,

EAB的中點(diǎn),

DE=BE,

∴∠BDE=AED=30°,

∴∠ADB=90°,即ADBD,

SABCD=ADBD,

故①正確;

∵∠CDE=60°,∠BDE30°,

∴∠CDB=BDE,

DB平分∠CDE

故②正確;

RtAOD中,AOAD,

AODE

故③錯(cuò)誤;

OBD的中點(diǎn),EAB的中點(diǎn),

OE是△ABD的中位線,

OEAD,OE=AD,

∴△OEF∽△ADF,

SADF=4SOEF,且AF=2OF,

SAEF=2SOEF

SADE=6SOFE,

故④錯(cuò)誤.

故答案為①②.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)E、F分別在AB、CD上,DGEF于點(diǎn)H,交BC于點(diǎn)G,點(diǎn)P在線段BG上.若∠PEF45°,AECG5,PG5,則EP____

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【題目】根據(jù)李飛與劉亮射擊訓(xùn)練的成績(jī)繪制了如圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)圖所提供的信息,若要推薦一位成績(jī)較穩(wěn)定的選手去參賽,應(yīng)推薦( 。

A. 李飛或劉亮 B. 李飛 C. 劉亮 D. 無(wú)法確定

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【題目】如圖,一輛轎車在經(jīng)過(guò)某路口的感應(yīng)線BC處時(shí),懸臂燈桿上的電子警察拍攝到兩張照片,兩感應(yīng)線之間距離BC6m,在感應(yīng)線B、C兩處測(cè)得電子警察A的仰角分別為∠ABD18°,∠ACD14°.求電子警察安裝在懸臂燈桿上的高度AD的長(zhǎng).

(參考數(shù)據(jù):sin14°≈0.242,cos14°≈0.97,tan14°≈0.25,sin18°≈0.309,cos18°≈0.951,tan18°≈0.325

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了豐富學(xué)生的校園文化生活,學(xué)校開設(shè)了書法、體育、美術(shù)音樂(lè)共四門選修課程.為了合理的分配教室,教務(wù)處問(wèn)卷調(diào)查了部分學(xué)生,并將了解的情況繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

1)參與問(wèn)卷調(diào)查的共有________人,其中選修美術(shù)的有________人,選修體育的學(xué)生人數(shù)對(duì)應(yīng)扇形統(tǒng)計(jì)圖中圓心角的度數(shù)為________.

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)若每人必須選修一門課程,且只能選一門,已知小紅沒(méi)有選體育,小剛沒(méi)有選修書法和美術(shù),則他們選修同一門課程的概率是多少,列樹狀圖或列表法求解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】聯(lián)想三角形外心的概念,我們可引入如下概念。

定義:到三角形的兩個(gè)頂點(diǎn)距離相等的點(diǎn),叫做此三角形的準(zhǔn)外心。

舉例:如圖1,若PA=PB,則點(diǎn)P為△ABC的準(zhǔn)外心。

應(yīng)用:如圖2,CD為等邊三角形ABC的高,準(zhǔn)外心P在高CD上,且PD=AB,求∠APB的度數(shù)。

探究:已知△ABC為直角三角形,斜邊BC=5,AB=3,準(zhǔn)外心P在AC邊上,試探究PA的長(zhǎng)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,益民食品廠為了解市民對(duì)去年銷量較好的花生粽子、水果粽子、豆沙粽子、紅棗粽子(分別用A、BC、D表示)這四種不同口味的粽子的喜愛(ài)情況,對(duì)某居民區(qū)的市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

(1)本次參加抽樣調(diào)查的居民有多少人?

(2)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)小明喜歡吃花生粽子和紅棗粽子,媽媽為他準(zhǔn)備了四種粽子各一個(gè),請(qǐng)用“列表法”或“畫樹形圖”的方法,求出小明同時(shí)選中花生粽子和紅棗粽子的概率.

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【題目】端午節(jié)前夕舉行了南通濠河國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽,在500米直道競(jìng)速賽道上,甲、乙兩隊(duì)所劃行的路程y(單位:米)與時(shí)間t(單位:分)之間的函數(shù)關(guān)系式如圖所示,根據(jù)圖中提供的信息,有下列說(shuō)法:①甲隊(duì)比乙隊(duì)提前0.5分到達(dá)終點(diǎn)②當(dāng)劃行1分鐘時(shí),甲隊(duì)比乙隊(duì)落后50米③當(dāng)劃行分鐘時(shí),甲隊(duì)追上乙隊(duì)④當(dāng)甲隊(duì)追上乙隊(duì)時(shí),兩隊(duì)劃行的路程都是300米其中錯(cuò)誤的是(  )

A. B. C. D.

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【題目】有一學(xué)校為了解九年級(jí)學(xué)生某次的體育測(cè)試成績(jī),現(xiàn)對(duì)這次體育測(cè)試成績(jī)進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下,其中扇形統(tǒng)計(jì)圖中C等級(jí)所在扇形的圓心角為36°.

被抽取的體育測(cè)試成績(jī)頻數(shù)分布表

等級(jí)

成績(jī)(分)

頻數(shù)(人數(shù))

A

36x40

19

B

32x36

b

C

28x32

5

D

24x28

4

E

20x24

2

合計(jì)

a

請(qǐng)你根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:

1a   ,b   ;

2A等級(jí)的頻率是   

3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,B等級(jí)所對(duì)應(yīng)的圓心角是   度;

4)已知該校九年級(jí)共有780學(xué)生,估計(jì)成績(jī)(分)在32x36之間的學(xué)生約有   人.

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