【題目】已知x1、x2是方程x2﹣(k﹣2)x+k2+3k+5=0的兩個實數(shù)根,則x12+x22的最大值是( 。

A. 19 B. 18 C. 15 D. 13

【答案】B

【解析】

根據(jù)x1、x2是方程x2-(k-2)x+(k2+3k+5)=0的兩個實根,由≥0即可求出k的取值范圍,然后根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系求解即可.

由方程有實根,得≥0,即(k-2)2-4(k2+3k+5)≥0

所以 3k2+16k+16≤0,

所以 (3k+4)(k+4)≤0

解得-4≤k≤-

又由x1+x2=k-2,x1x2=k2+3k+5,得

x12+x22=(x1+x22-2x1x2=(k-2)2-2(k2+3k+5)=-k2-10k-6=19-(k+5)2

當(dāng)k=-4時,x12+x22取最大值18.

故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知反比例函數(shù)k為常數(shù),k≠1).

)其圖象與正比例函數(shù)y=x的圖象的一個交點為P,若點P的縱坐標(biāo)是2,求k的值;

)若在其圖象的每一支上,yx的增大而減小,求k的取值范圍;

)若其圖象的一支位于第二象限,在這一支上任取兩點Ax1,y1、Bx2,y2,當(dāng)y1y2時,試比較x1x2的大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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0°到OD的位置,連結(jié)BD

(1)如圖1,求證:ACBD

(2)如圖2,當(dāng)OC與半圓相切于點C時,求CD的長.

(3)直接寫出△AOC面積的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算:在一次數(shù)學(xué)社團(tuán)活動課上,同學(xué)們測量一座古塔CD的高度,他們首先在A處安置測量器,測得塔頂C的仰角∠CFE30°,然后往塔的方向前進(jìn)100米到達(dá)B處,此時測得塔頂C的仰角∠CGE60°,已知測量器高1.5米,請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算出古塔CD的高度.(保留根號)

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【題目】如圖是拋物線形拱橋,當(dāng)拱頂離水面2m時,水面寬4m,則水面下降1m時,水面寬度增加_____m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過點(4,3),(3,0).

(1)求b、c的值;

(2)求出該二次函數(shù)圖象的頂點坐標(biāo)和對稱軸,并在所給坐標(biāo)系中畫出該函數(shù)的圖象;

(3)該函數(shù)的圖象經(jīng)過怎樣的平移得到y=x2的圖象?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=12,BC=24,動點P從點A開始沿邊AB向終點B以每秒2個單位長度的速度移動,動點Q從點B開始沿邊BC以每秒4個單位長度的速度向終點C移動,如果點P、Q分別從點A、B同時出發(fā),那么△PBQ的面積S隨出發(fā)時間t(s)如何變化?寫出函數(shù)關(guān)系式及t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,四邊形ABCD是正方形,點E是邊BC上一點,點F在射線CM上,∠AEF=90°,AE=EF,過點F作射線BC的垂線,垂足為H,連接AC.

(1)試判斷BE與FH的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

(2)求證:∠ACF=90°;

(3)連接AF,過A、E、F三點作圓,如圖2,若EC=4,∠CEF=15°,求的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某汽車廠決定把一塊長100m、寬60m的矩形空地建成停車場.設(shè)計方案如圖所示,陰影區(qū)域為綠化區(qū)(四塊綠化區(qū)為全等的矩形),空白區(qū)域為停車位,且四周的4個出口寬度相同,其寬度不小于28m,不大于52m.設(shè)綠化區(qū)較長邊為xm,停車場的面積為ym2

(1)直接寫出:

①用x的式子表示出口的寬度為_____

yx的函數(shù)關(guān)系式及x的取值范圍.

(2)求停車場的面積y的最大值.

(3)預(yù)計停車場造價為100/m2,綠化區(qū)造價為50/m2.如果汽車廠投資不得超過540000元建造,當(dāng)x為整數(shù)時,共有幾種建造方案?

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