若將拋物線y=x2向右平移2個(gè)單位，再向上平移3個(gè)單位，則所得拋物線的表達(dá)式為
 
．
考點(diǎn)：二次函數(shù)圖象與幾何變換
專題：
分析：先確定拋物線y=x2的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（0，0），把點(diǎn)（0，0）向右平移2個(gè)單位，再向上平移3個(gè)單位后得到的點(diǎn)的坐標(biāo)為（2，3），然后根據(jù)頂點(diǎn)式寫(xiě)出平移后拋物線的解析式．
解答：解：拋物線y=x2的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（0，0），把點(diǎn)（0，0）向上平移2個(gè)單位，再向右平移3個(gè)單位得到的點(diǎn)的坐標(biāo)為（2，3），
所以平移后拋物線的解析式為y=（x-2）2+3．
故答案為：y=（x-2）2+3．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換：由于拋物線平移后的形狀不變，故a不變，所以求平移后的拋物線解析式通�？衫脙煞N方法：一是求出原拋物線上任意兩點(diǎn)平移后的坐標(biāo)，利用待定系數(shù)法求出解析式；二是只考慮平移后的頂點(diǎn)坐標(biāo)，即可求出解析式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC中，∠ACB=90°，將△ABC沿著一條直線折疊后，使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合（如圖②）；
（1）在圖①中用尺規(guī)法作出折痕所在的直線l；（不寫(xiě)作法，保留痕跡）
（2）設(shè)直線l與AB、AC分別相交于點(diǎn)M、N，連結(jié)CM，若△CMB的周長(zhǎng)是21cm，AB=14cm，求BC的長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

國(guó)家推行“節(jié)能減排，低碳經(jīng)濟(jì)”的政策后，某企業(yè)推出一種叫“CNG”的改燒汽油為天然氣的裝置，每輛車(chē)改裝費(fèi)為b元．據(jù)市場(chǎng)調(diào)查知：每輛車(chē)改裝前、后的燃料費(fèi)（含改裝費(fèi)）（單位：元）與正常運(yùn)營(yíng)時(shí)間x（單位：天）之間分別滿足關(guān)系式：y0=ax，y1=b+59x，其圖象如圖所示．根據(jù)圖象解決下列問(wèn)題：
（1）每輛車(chē)改裝前每天的燃料費(fèi)a及每輛車(chē)的改裝費(fèi)b分別為多少元？
（2）正常運(yùn)營(yíng)后，經(jīng)過(guò)多少天就可以從節(jié)省的燃料費(fèi)中收回改裝成本？
（3）某出租汽車(chē)公司一次性改裝了100輛車(chē)，正常運(yùn)營(yíng)多少天可節(jié)省燃料費(fèi)40萬(wàn)元？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠C=90°，AB的垂直平分線交AB與D，交BC于E，連接AE，若CE=5，AC=12，則BE的長(zhǎng)是（　�。�
A、13B、10C、12D、5

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在?ABCD中，對(duì)角線AC=8，BD=6，AC和BD的夾角為α，當(dāng)α=45°時(shí)，?ABCD的面積為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知矩形OABC的面積為25，它的對(duì)角線OB與雙曲線y=
k
x
（k＞0）相交于點(diǎn)G，且OG：GB=3：2，則雙曲線的解析式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=
3-x
x
中，自變量x的取值范圍是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，六邊形ABCDEF的每個(gè)內(nèi)角都是120°，且AF=AB=3，BC=CD=2，求DE與EF的長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，線段AD、BC相交于點(diǎn)E，AB⊥BC，BC⊥DC，BE=120，EC=60，DC=50，求AB的長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案