計(jì)算:|2
2
-3|-(-
1
2
)-2+
18
=
 
考點(diǎn):實(shí)數(shù)的運(yùn)算,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪
專題:計(jì)算題
分析:原式第一項(xiàng)利用絕對值的代數(shù)意義化簡,第二項(xiàng)利用負(fù)指數(shù)冪法則計(jì)算,最后一項(xiàng)化為最簡二次根式,計(jì)算即可得到結(jié)果.
解答:解:原式=3-2
2
-4+3
2

=
2
-1.
故答案為:
2
-1.
點(diǎn)評:此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,在半徑為2的扇形AOB中,∠AOB=90°,點(diǎn)C是
AB
上的一個動點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合)OD⊥BC,OE⊥AC,垂足分別為點(diǎn)D、點(diǎn)E.
(1)當(dāng)BC=1時,求線段OD的長;
(2)在點(diǎn)C的運(yùn)動過程中,△DOE中是否存在長度保持不變的邊或度數(shù)保持不變的角?如果存在,請指出并求其長度或度數(shù)(只求一種即可);如果不存在,請說明理由;
(3)作DF⊥OE于點(diǎn)F(如圖2),當(dāng)DF2+EF取得最大值時,求sin∠BOD的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,矩形ABCD中,AB=2,AD=
3
,以A為圓心AB為半徑的弧交DC于E,則
BE
長為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若均為a,b正整數(shù),且a
39
,b
3
2
7
,則a+b的最大值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠CAB=30°,∠C=90°.AD=
1
4
AC,AB=8,E是AB上任意一點(diǎn),F(xiàn)是AC上任意一點(diǎn),則折線DEFB的最短長度為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=2
3
,將△ABC繞點(diǎn)B順時針旋轉(zhuǎn)60°后得到△DBE,點(diǎn)A經(jīng)過的路徑為弧AD,則圖中陰影部分的面積是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,?OABC中頂點(diǎn)A在x軸負(fù)半軸上,B、C在第二象限,對角線交于點(diǎn)D,若C、D兩點(diǎn)在反比例函y=
k
x
的圖象上,且?OABC的面積等于12,則k的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,飛機(jī)客艙第12排的6個座位都還沒有售出,座號分別是12A,12B,12C,12D,12E,12F,某人隨機(jī)購買第12排座位字母相鄰的2張機(jī)票,則他購得的票中有一個座位靠窗的概率是( 。
A、
1
2
B、
2
5
C、
1
3
D、
1
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,AB是半圓O的直徑,CD⊥AB于D點(diǎn),AD=4cm,DB=8cm,求BC的長.

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同步練習(xí)冊答案