已知:如圖,AB是半圓O的直徑,CD⊥AB于D點,AD=4cm,DB=8cm,求BC的長.
考點:相似三角形的判定與性質(zhì),圓周角定理
專題:
分析:連接AC,由△ADC∽△BDC,可以得到答案.
解答:解:連接AC,因為AB是⊙O的直徑,
所以∠ACB=90°,CD⊥AB,
所以∠ADC=90°,
所以△ACD∽△BCD,
所以CD2=AD•BD,
又因為AD=4cm,BD=8cm,
所以CD=4
2
cm,
根據(jù)勾股定理得:BC=4
6
cm.
所以BC的長度為4
6
cm.
點評:本題考查了三角形相似的判定,以及利用勾股定理求線段的長度.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:|2
2
-3|-(-
1
2
)-2+
18
=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平行四邊形ABCD中,下列結(jié)論中錯誤的是( 。
A、∠1=∠2
B、∠BAD=∠BCD
C、AB=CD
D、AC=BC

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

對于一組統(tǒng)計數(shù)據(jù):2,3,5,6,4,4,下列說法錯誤的是( 。
A、眾數(shù)是4B、中位數(shù)是4
C、平均數(shù)是4D、方差是4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

關(guān)于x的分式方程
a
x+3
=1,下列說法正確的是( 。
A、方程的解是x=a-3
B、當a>3時,方程的解是正數(shù)
C、當a<3時,方程的解為負數(shù)
D、以上答案都正確

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,在△ABC中,AD是邊BC上的中線,點E在線段DC上,EF∥AB交邊AC于點F,EG∥AC交邊AB于點G,F(xiàn)E的延長線與AD的延長線交于點H.
求證:GF=BH.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AB為⊙O的直徑,∠ABC=30°,ED⊥AB于點F,CD切⊙O于點C,交EF于點D.
(1)∠E=
 
°;
(2)△DCE是什么特殊三角形?請說明理由;
(3)當⊙O的半徑為1,BF=
3-
3
2
時,求證:△DCE≌△OCB.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在⊙O中,直徑AB垂直于弦CD,垂足為E,連AC,將△ACE沿AC翻折得到△ACF,直線CF與直線AB相交于G.
(1)求證:直線FC與⊙O相切;
(2)判斷AF,AC,AB之間的等量關(guān)系,并說明你的結(jié)論;
(3)若AG=15,tan∠CAB=
2
5
,求圓O的半徑.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

梯形ABCD中,AD∥BC,DC⊥BC,CE⊥AB于點E,點F在邊CD上,且BE•CE=BC•CF.
(1)求證:AE•CF=BE•DF;
(2)若點E為AB中點,求證:AD•BC=2EC2-BC2

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