【題目】如圖,已知△ABC中,∠B=∠C,AB=16厘米,BC=12厘米,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn).如果點(diǎn)P在線段BC上以每秒4厘米的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線段CA上以每秒a厘米的速度由C點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒)(0≤t≤3).
(1)用的代數(shù)式表示PC的長(zhǎng)度;
(2)若點(diǎn)P、Q的運(yùn)動(dòng)速度相等,經(jīng)過(guò)1秒后,△BPD與△CQP是否全等,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若點(diǎn)P、Q的運(yùn)動(dòng)速度不相等,當(dāng)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度a為多少時(shí),能夠使△BPD與△CQP全等?
【答案】
(1)
解:PC=BC﹣PB=12﹣4t
(2)
解:經(jīng)過(guò)1秒后,△BPD與△CQP全等.
∵AB=16,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),
∴BD=8,
經(jīng)過(guò)1秒后,BP=CQ=4,
∵BC=12,BP=4,
∴CP=8,
∴CP=BD,
在△BPD和△CQP中,
,
∴△BPD≌△CQP
(3)
解:點(diǎn)P、Q的運(yùn)動(dòng)速度不相等時(shí),△BPD與△CQP全等,則CP=BP,
即t= = 秒,
∵AB=16,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),
∴BD=8,
則CQ=8,
∴點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度a=8÷ = ,
∴當(dāng)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度a為 厘米/秒時(shí),△BPD與△CQP全等
【解析】(1)根據(jù)題意、結(jié)合圖形解答;(2)分別求出BP、CQ的長(zhǎng),根據(jù)全等三角形的判定定理解答;(3)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)求出△BPD與△CQP全等時(shí)CQ的長(zhǎng),根據(jù)速度公式計(jì)算即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,點(diǎn)B,D,E在同一直線上,AF⊥BE于點(diǎn)F,那么線段BE,CE,AF三者之間的數(shù)量關(guān)系是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=15,點(diǎn)D是BC邊上的一動(dòng)點(diǎn)(不與B、C重合),∠ADE=∠B=∠α,DE交AB于點(diǎn)E,且tan∠α=.有以下的結(jié)論:①△ADE∽△ACD;②當(dāng)CD=9時(shí),△ACD與△DBE全等;③△BDE為直角三角形時(shí),BD為12或;④0<BE≤,其中正確的結(jié)論是 (填入正確結(jié)論的序號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD是高,AE,BF是角平分線,它們相交于點(diǎn)G,AD與BF相交于點(diǎn)H,∠BAC=50°,∠C=70°,則∠AHB= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司在抗震救災(zāi)期間承擔(dān)40 000頂救災(zāi)帳篷的生產(chǎn)任務(wù),分為A、B、C、D四種型號(hào),它們的數(shù)量百分比和每天單獨(dú)生產(chǎn)各種型號(hào)帳篷的數(shù)量如圖所示:
根據(jù)以上信息,下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A.其中的D型帳篷占帳篷總數(shù)的10%
B.單獨(dú)生產(chǎn)B型帳篷的天數(shù)是單獨(dú)生產(chǎn)C型帳篷天數(shù)的3倍
C.單獨(dú)生產(chǎn)A型帳篷與單獨(dú)生產(chǎn)D型帳篷的天數(shù)相等
D.單獨(dú)生產(chǎn)B型帳篷的天數(shù)是單獨(dú)生產(chǎn)A型帳篷天數(shù)的2倍
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列運(yùn)算正確的是( )
A.2x2x3=2x5
B.(x﹣2)2=x2﹣4
C.x2+x3=x5
D.(x3)4=x7
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列運(yùn)算正確的是( )
A.4a2﹣2a2=2
B.(a2)3=a5
C.a3a6=a9
D.(3a)2=6a2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A(﹣4,2),B(﹣1,﹣2),平行四邊形ABCD的對(duì)角線交于坐標(biāo)原點(diǎn)O.
(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)C、D的坐標(biāo);
(2)寫(xiě)出從線段AB到線段CD的變換過(guò)程;
(3)直接寫(xiě)出平行四邊形ABCD的面積.
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