【題目】計算題

1-20+-14--18-13 210+-2×(-5)2

3 4

5 6

【答案】1-29;()-40;(36;(4-26;(5-;(69

【解析】

1)把減法轉(zhuǎn)化為加法計算即可;

2)先算乘方,再算乘法,后算加減即可;

3)先算除法和乘法,再算加減即可;

4)先把除法轉(zhuǎn)化為乘法,再根據(jù)乘法的分配律計算即可;

5)先算括號里和乘方,再算除法和乘法,然后算加減即可;

6)先段括號里,再算乘法即可.

1-20+-14--18-13

=-20+-14++18+(-13)

=-29;

210+-2×(-5)2

=10+-2)×25

=10-50

=-40

3

=

=2+4

=6;

4

=

=

=-27-20+21

=-26

5

=

=

=

=-;

6

=

=

=

=9.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為1,AC,BD是對角線。將DCB繞著點D順時針旋轉(zhuǎn)45°得到DGH,HGAB于點E,連接DEAC于點F,連接FG。則下列結(jié)論:①四邊形AEGF是菱形;②△AED≌△GED;③∠DFG=112.5°;④BC+FG=1.5.其中正確的結(jié)論是( )

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形中,點為對角線的中點,過點于點,交于點,連接

(1)求證:四邊形是菱形;

(2)連接,若,求的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+ca0)的圖象與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,且OA=OC,則下列結(jié)論:①abc0;acb+1=0;OAOB=.其中正確結(jié)論的序號是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,P是對角線BD上的一點,點EAD的延長線上,且∠PAE=EPECD于點F

1)求證:PC=PE;

2)求∠CPE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D為直線BC上一動點(點D不與B,C重合),以AD為邊在AD右側(cè)作正方形ADEF,連接CF.

(1)觀察猜想

如圖1,當(dāng)點D在線段BC上時,

①BC與CF的位置關(guān)系為:   

②BC,CD,CF之間的數(shù)量關(guān)系為:   ;(將結(jié)論直接寫在橫線上)

(2)數(shù)學(xué)思考

如圖2,當(dāng)點D在線段CB的延長線上時,結(jié)論①,②是否仍然成立?若成立,請給予證明;若不成立,請你寫出正確結(jié)論再給予證明.

(3)拓展延伸

如圖3,當(dāng)點D在線段BC的延長線上時,延長BA交CF于點G,連接GE.若已知AB=2,CD=BC,請求出GE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著手機普及率的提高,有些人開始過分依賴手機,一天中使用手機時間過長而形成了“手機癮”,某校學(xué)生會為了了解本校初三年級的手機使用情況,隨機調(diào)查了部分學(xué)生的手機使用時間,將調(diào)查結(jié)果分成五類:

A、基本不用;B、平均每天使用1~2h;C、平均每天使用2~4h;D、平均每天使用4~6h;E、平均每天使用超過6h,并根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

(1)學(xué)生會一共調(diào)查了多少名學(xué)生?

(2)此次調(diào)查的學(xué)生中屬于E類的學(xué)生有   人,并補全條形統(tǒng)計圖;

(3)若一天中手機使用時間超過6h,則患有嚴(yán)重的“手機癮”,該校初三學(xué)生共有900人,請估計該校初三年級中患有嚴(yán)重的“手機癮”的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點的坐標(biāo)為(0,4),線段的位置如圖所示,其中點的坐標(biāo)為(,),點的坐標(biāo)為(3,).

(1)將線段平移得到線段,其中點的對應(yīng)點為,點的對應(yīng)點為點.

①點平移到點的過程可以是:先向 平移 個單位長度,再向 平移 個單位長度;

②點的坐標(biāo)為 .

(2)(1)的條件下,若點的坐標(biāo)為(40),連接,畫出圖形并求的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】個有理數(shù)兩兩的乘積是如下個數(shù):,,,,,.請確定這個數(shù)并簡述理由.

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同步練習(xí)冊答案