如圖所示，由條件∠A+∠B=180°，可判定哪兩條直線平行？
考點(diǎn)：平行線的判定
專(zhuān)題：
分析：直接根據(jù)平行線的判定定理即可得出結(jié)論．
解答：解：∵∠A+∠B=180°，
∴AD∥BC．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是平行線的判定定理，用到的知識(shí)點(diǎn)為：同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解分式方程：
x
x-2
-1=
1
x2-4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

武漢地區(qū)七、八月份天氣較為炎熱，小華對(duì)其中連續(xù)十天每天的最高氣溫進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，依次得到以下一組數(shù)據(jù)：34，35，36，34，36，37，37，36，37，37（單位℃），則這組數(shù)的中位數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：|-2|+
8
-4sin45°-1-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，以AC為直徑的⊙O交BC于D，過(guò)C作⊙O的切線，交AB的延長(zhǎng)線于P，∠PCB=
1
2
∠BAC．
（1）求證：AB=AC；
（2）若sin∠BAC=
3
5
，求tan∠PCB的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知AB∥CD，求證：∠C=∠A+∠E．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

林琳同學(xué)走在上學(xué)的路上，當(dāng)走了幾分鐘后，忽然想起忘了帶作業(yè)本，他立即按原路返回，而此時(shí)他媽媽正好騎車(chē)按林琳上學(xué)的路線給他送作業(yè)本，媽媽的速度是林琳的4倍，林琳接到作業(yè)本后，立即加快步伐趕往學(xué)校，當(dāng)媽媽按原速到家時(shí)，林琳距學(xué)校正好有一分鐘路程，下圖給出了林琳和媽媽離家距離y（米）隨時(shí)間x（分鐘）變化的圖象，根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題：
（1）求媽媽騎車(chē)的速度；
（2）求林琳和媽媽相遇時(shí)離學(xué)校距離；
（3）求林琳和媽媽相遇后林琳離家的距離y（米）與時(shí)間x（分鐘）的函數(shù)關(guān)系式并寫(xiě)出自變量的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）計(jì)算：2-1+（-1）2013+（2013-π）0-sin30°
（2）先化簡(jiǎn)，再求值：(
x2
x-1
+
4
1-x
)÷
x+2
x-1
，其中x=2．
（3）解方程：
1-x
x-2
=
1
2-x
-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：
x
3
+
x
3+5
+
x
3+5+7
+…+
x
3+5+7+…+21
=175．

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