題目:已知實數(shù)a,x滿足a>2且x>2,試判斷ax與a+x的大小關系,并加以說明.

思路:可用“求差法”比較兩個數(shù)的大小,先列出ax與a+x的差y=ax﹣(a+x),再說明y的符號即可.

簡解:可將y的代數(shù)式整理成y=(a﹣1)x﹣a,要判斷y的符號可借助函數(shù)y=(a﹣1)x﹣a的圖象和性質(zhì)解決.

參考以上解題思路解以下問題:

已知a,b,c都是非負數(shù),a<5,且a2﹣a﹣2b﹣2c=0,a+2b﹣2c+3=0

(1)分別用含a的代數(shù)式表示4b,4c.

(2)根據(jù)條件,寫出a的取值范圍.

(3)理解閱讀材料中蘊含的數(shù)學思想,試說明a,b,c之間的大小關系.


解:(1)∵a2﹣a﹣2b﹣2c=0,a+2b﹣2c+3=0,

消去b并整理,得 4c=a2+3.

消去c并整理,得4b=a2﹣2a﹣3.

(2)∵4b=a2﹣2a﹣3=(a﹣1)2﹣4,將4b看成a的函數(shù),結(jié)合圖象1,

由a,b均非負數(shù),

∴a≥3,

又∵a<5,

∴3≤a<5.

(3)∵4(b﹣a)=a2﹣6a﹣3=(a﹣3)2﹣12,

將4(b﹣a)看成a的函數(shù),由函數(shù)4(b﹣a)=(a﹣3)2﹣12的性質(zhì)結(jié)合它的圖象(如圖2所示)可知,

當3≤a<5時,4(b﹣a)<0.

∴b<a.

∵4(c﹣a)=a2﹣4a+3=(a﹣1)(a﹣3),a≥3,

∴4(c﹣a)≥0.

∴c≥a.

∴b<a≤c.


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