如圖,直角梯形ABCD中,∠A=∠B=90°,且AD+BC=CD.
(1)求證:以CD為直徑的圓與AB相切;
(2)求證:以AB為直徑的圓與CD相切.
考點:切線的判定
專題:證明題
分析:(1)首先過點O作OE⊥AB于點E,易得OE是梯形ABCD的中位線,又由AD+BC=CD,即可得OC=OD=OE,則可判定AB與⊙O相切;
(2)首先過點O′作O′F⊥CD于點F,過點O′作O′M∥AD,易證得△AO′D≌△FO′D(AAS),即可得O′F=O′A=
1
2
AB,則可判定CD與⊙O′相切.
解答:證明:(1)過點O作OE⊥AB于點E,
∵AD∥BC,∠B=90°,
∴∠A=∠B=90°,
即DA⊥AB,CB⊥AB,
∴AD∥OE∥BC,
∴OE是梯形ABCD的中位線,
∴OE=
1
2
(AD+BC),
∵AD+BC=CD,
∴OC=OD=
1
2
CD=
1
2
(AD+BC),
∴OC=OD=OE,
∴AB與⊙O相切;

(2)過點O′作O′F⊥CD于點F,過點O′作O′M∥AD,
∴O′M是梯形ABCD的中位線,
∴O′M=
1
2
(AD+BC)=
1
2
CD=DM,
∴∠O′DM=∠DO′M,
∵AD∥O′M,
∴∠ADO′=∠DO′M=∠O′DM,
∵在△AO′D和△FO′D中,
∠ADO′=∠FDO′
∠A=∠O′FD=90°
O′D=O′D

∴△AO′D≌△FO′D(AAS),
∴O′F=O′A=
1
2
AB,
即CD與⊙O′相切.
點評:此題考查了切線的判定、梯形的性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì).此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的大括號里:
-3.1,5,-|-2|,+41,-
22
7
,0,-(+0.18),
3
4

正數(shù)集合{                                          };
負數(shù)集合{                                          };
整數(shù)集合{                                          };
分數(shù)集合{                                          };
非正整數(shù)集合{                                     }.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如果兩條平行線被第三條直線所截,那么同位角的平分線之間的關(guān)系是(  )
A、互相垂直B、互相平行
C、相交但不垂直D、不能確定

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知a+b=7,ab=12,求a2+ab+b2的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知x、y都是實數(shù),且y=
x-3
+
3-x
+4
,則yx的平方根為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:2-
5
12
-
5
18
+
1
12
-
7
18
-2
8
17

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若分式
x2-1
x2+x-2
的值為0,則x的值是( 。
A、x=1或x=-1
B、x=1和x=-1
C、x=1
D、x=-1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列計算錯誤的是(  )
A、-24=-16
B、(-3)4=81
C、-123=-1
D、(-2)6=12

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知相離兩圓的半徑分別為方程x2-4x+2=0的兩根,那么它們的圓心距可能是( 。
A、2
5
B、3
C、
10
D、4

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