【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程.
(1)證明該方程一定有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)設(shè)該方程兩根為x1、x2(x1<x2).
①當(dāng)時(shí),試確定y值的范圍;
②如圖,平面直角坐標(biāo)系中有三點(diǎn)A、B、C,坐標(biāo)分別為(x1,0)、(x2,3)、(7,0).以點(diǎn)C為圓心,2個(gè)單位長(zhǎng)度為半徑的圓與直線AB相切,求n的值.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)①當(dāng)n<-3時(shí),y<-3;②n= -
【解析】
(1)根據(jù)根的判別式即可證明;
(2)①解方程得,方程兩根為3和3-,由n<-3得到<0,故3-,根據(jù)y=x2(n+x1) =3n+6,根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)即可求解;
②作CD⊥AB于D,DH⊥AC于H.由①知,A(3,0),由C(7,0),得CA=4,由圓C與直線AB相切,得CD=2,可得AD=2.利用S△ADC=,求得DH=,再得到點(diǎn)D坐標(biāo)為(6,),求出直線AB的函數(shù)關(guān)系式為y=,將點(diǎn)B的坐標(biāo)代入直線方程得n= -,故可求解.
(1)因?yàn)椤?/span>=9>0,
所以該方程一定有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)①
故方程兩根為3和3-,
因?yàn)?/span>n<-3,所以n+3<0,
所以<0,
所以3-.
所以x1=3,x2=3-.
故y=x2(n+x1)==3n+6,
y是n的一次函數(shù),
因?yàn)?/span>3>0,所以y隨n的增大而增大,
所以當(dāng)n<-3時(shí),y<-3.
②作CD⊥AB于D,DH⊥AC于H.
由①知,A(3,0),因?yàn)?/span>C(7,0),
所以CA=4,
因?yàn)閳AC與直線AB相切,
所以CD=2,
可得AD==2.
因?yàn)?/span>S△ADC=,
即2,所以DH=,∴AH==3
∴點(diǎn)D坐標(biāo)為(6,).
設(shè)直線AB的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,代入A(3,0)、D(6,)
得,解得,.
所以直線AB的函數(shù)關(guān)系式為y=.
將點(diǎn)B的坐標(biāo)代入直線方程得,×=3,
解得,n= -,經(jīng)檢驗(yàn), n= -是方程的解,
所以n= -
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于x的二次函數(shù)與x軸有交點(diǎn).若關(guān)于x的一元二次方程的兩根分別是 ,。
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)A(a,c)和B(b,c)是拋物線上兩點(diǎn),且AB=4,a<b,求a、b、c的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+bx+c的對(duì)稱軸為直線x=﹣1,部分圖象如圖所示,下列判斷中:
①4ac<b2;
②a>b>c;
③一次函數(shù)y=ax+c的圖象不經(jīng)第四象限;
④m(am+b)+b<a(m是任意實(shí)數(shù));
⑤3b+2c>0.
其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),在BA邊上以每秒5cm的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),在CB邊上以每秒4cm的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0<t<2),連接PQ.
(1)若△BPQ與△ABC相似,求t的值;
(2)試探究t為何值時(shí),△BPQ的面積是cm2;
(3)直接寫出t為何值時(shí),△BPQ是等腰三角形;
(4)連接AQ,CP,若AQ⊥CP,直接寫出t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于點(diǎn)D,E是AB上一點(diǎn),以CE為直徑的⊙O交BC于點(diǎn)F,連接DO,且∠DOC=90°.
(1)求證:AB是⊙O的切線;
(2)若DF=2,DC=6,求BE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,切點(diǎn)分別為D、E、F,∠A=80°,點(diǎn)P為⊙O上任意一點(diǎn)(不與E、F重合),則∠EPF=______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,一個(gè)扇形紙片的圓心角為90°,半徑為6.如圖2,將這張扇形紙片折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)O恰好重合,折痕為CD,圖中陰影為重合部分,則陰影部分的面積為_____.(答案用根號(hào)表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】問(wèn)題提出:如圖,已知:線段AB,試在平面內(nèi)找到符合條件的所有點(diǎn)C,
使∠ACB=30°。(利用直尺和圓規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法).
嘗試解決:為了解決這個(gè)問(wèn)題,下面給出一種解題思路:先作出等邊三角形AOB,然后以點(diǎn)O 為圓心,OA長(zhǎng)為半徑作⊙O,則優(yōu)弧AB上的點(diǎn)即為所要求作的點(diǎn)(點(diǎn)A、B除外),根據(jù)對(duì)稱性,在AB的另一側(cè)符合條件的點(diǎn)C易得。請(qǐng)根據(jù)提示,完成作圖.
自主探索:在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(3,0)、B(-1,0),點(diǎn)C是y軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)∠BCA=45°時(shí),點(diǎn)C的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形中,,,點(diǎn)為對(duì)角線上異于點(diǎn)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),聯(lián)結(jié),將沿所在的直線翻折,使得點(diǎn)落在點(diǎn)的位置
(1)當(dāng)時(shí),求點(diǎn)到直線的距離。
(2)聯(lián)結(jié)交于,求當(dāng)和相似時(shí),線段的長(zhǎng)。
(3)當(dāng)時(shí),請(qǐng)直接寫出此時(shí)的面積。
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