如圖,直線AB:y=-x-b分別與x,y軸交于A(6,0)、B兩點,過點B的直線交x軸負(fù)半軸于C,且OB:OC=3:1.
(1)求點B的坐標(biāo);
(2)求直線BC的解析式;
(3)直線EF:y=2x-k(k≠0)交AB于E,交BC于點F,交x軸于點D,是否存在這樣的直線EF,使得S△EBD=S△FBD?若存在,求出k的值;若不存在,請說明理由.
考點:一次函數(shù)綜合題
專題:綜合題
分析:(1)將點A(6,0)代入直線AB的解析式,可得b的值,繼而可得點B的坐標(biāo);
(2)設(shè)BC的解析式是y=ax+c,根據(jù)B點的坐標(biāo),求出C點坐標(biāo),把B,C點的坐標(biāo)分別代入求出a和c的值即可;
(3)過E、F分別作EM⊥x軸,F(xiàn)N⊥x軸,則∠EMD=∠FND=90°,有題目的條件證明△NFD≌△EDM,進(jìn)而得到FN=ME,聯(lián)立直線AB:y=-x-b和y=2x-k求出交點E和F的縱坐標(biāo),再利用等底等高的三角形面積相等即可求出k的值;
解答:解:(1)將點A(6,0)代入直線AB解析式可得:0=-6-b,
解得:b=-6,
∴直線AB 解析式為y=-x+6,
∴B點坐標(biāo)為:(0,6).


(2)∵OB:OC=3:1,
∴OC=2,
∴點C的坐標(biāo)為(-2,0),
設(shè)BC的解析式是y=ax+c,代入得;
-2a+c=0
c=6
,
解得:
a=3
c=6

∴直線BC的解析式是:y=3x+6.

(3)過E、F分別作EM⊥x軸,F(xiàn)N⊥x軸,則∠EMD=∠FND=90°.
∵S△EBD=S△FBD,
∴DE=DF.
又∵∠NDF=∠EDM,
∴△NFD≌△EDM,
∴FN=ME,
聯(lián)立得
y=2x-k
y=-x+6

解得:yE=-
1
3
k+4,
聯(lián)立
y=2x-k
y=3x+6
,
解得:yF=-3k-12,
∵FN=-yF,ME=yE
∴3k+12=-
1
3
k+4,
∴k=-2.4;
當(dāng)k=-2.4時,存在直線EF:y=2x-2.4,使得S△EBD=S△FBD
點評:本題考查了一次函數(shù)的綜合,涉及了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式、兩直線的交點及三角形的面積,綜合考察的知識點較多,注意基本知識的掌握,將所學(xué)知識融會貫通,難度較大.
練習(xí)冊系列答案
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計算:
(1)
m2-n2
2m-n
+
2mn
n-2m
+
m2-4mn
n-2m

(2)
a
a+1
+
a-1
a2-1

(3)
2x
x2-4
-
1
x-2

(4)
1
a-1
-
a
a-1

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如圖,AC⊥BC,AC=BC,D為AB上一點,BE⊥CD于E,AF⊥DC交CD延長線于點F,BE=28,AF=12,求EF的長.

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學(xué)校開展學(xué)生會主席競選活動,到最后一輪還有小明、小亮和小麗三名選手,需進(jìn)行演講答辯與民主測評.(1)演講答辯環(huán)節(jié),每位選手都從兩個分別標(biāo)有“A”、“B”內(nèi)容的簽中,隨機抽取一個作為自己的演講內(nèi)容,請你求出小明、小亮和小麗這三個選手中有兩個抽中內(nèi)容“A”,一個抽中內(nèi)容“B”的概率.
(2)演講答辯由7位評委老師打分,民主測評由50名學(xué)生代表一人一票,按“優(yōu)秀、良好、一般”三選一投票.如圖是7位評委對小明“演講答辯”的評分統(tǒng)計圖及50位同學(xué)民主測評票數(shù)統(tǒng)計圖.

①求小明演講答辯所得分?jǐn)?shù)的眾數(shù),以及民主測評為“良好”票數(shù)的扇形圓心角度數(shù);
②求小明的綜合得分是多少?
③在競選中,小亮的民主測評得分為82分,如果他的綜合得分不小于小明的綜合得分,他的演講答辯得分至少要多少分?

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因式分解:x(x-1)(x+1)+y(y-1)(y+1)

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觀察下列各式及其驗證過程:
2
3
2
7
=
2+
2
7

驗證:2
3
2
7
=
3
42
7
=
3
24-2+2
23-1
=
2(23-1)+2
23-1
=
32+
2
7

3
3
3
26
=
33+
3
26

驗證:3
3
3
26
=
3
34
26
=
3
34-3+3
33-1
=
3
3(33-1)+3
33-1
=
33+
3
26

(1)按照上面兩個等式及其驗證過程的基本思路,猜想4
3
4
63
的變形結(jié)果并驗證;
(2)針對上述各式反映的規(guī)律,寫出用n表示的等式,其中n為自然數(shù)(n≥2),并進(jìn)行驗證.

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(保留根號).

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