【題目】圖①是一個(gè)長(zhǎng)為2m，寬為2n的長(zhǎng)方形，沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長(zhǎng)方形，然后按圖②的形狀拼成一個(gè)正方形．

（1）圖②中的陰影部分的正方形邊長(zhǎng)為 ；

（2）觀察圖②，三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系是

；

（3）觀察圖③，你能得到怎樣的代數(shù)恒等式呢？；

（4）試畫出一個(gè)幾何圖形，使它的面積能表示．（畫在虛線框內(nèi)）

【答案】(1)、m－n；(2) 詳見(jiàn)解析(3) 詳見(jiàn)解析(4)詳見(jiàn)解析

【解析】

試題分析：(1)、根據(jù)圖形得出邊長(zhǎng)；(2)、根據(jù)陰影部分的面積求法得出等式；(3)、根據(jù)兩種方法得出面積，從而得出等式；(4)、只要畫出一個(gè)矩形，使得邊長(zhǎng)分別為(m+n)和(m+2n)即可.

試題解析： ⑴、m-n

⑵、

(3)、

(4)、

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】等腰三角形的一個(gè)角是80°，則它頂角的度數(shù)是（ ）
A.80°
B.80°或20°
C.80°或50°
D.20°

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【題目】等腰三角形的一邊長(zhǎng)為4，另一邊長(zhǎng)為9，則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為( )

A.22B.17C.13D.17或22

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)正多邊形的內(nèi)角和是外角和的2倍，則這個(gè)正多邊形的每個(gè)外角為（　�。�

A. 50° B. 60° C. 45° D. 120°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一元二次方程(x-3)(x-5)=0的兩根分別為( )

A.3 , －5B.－3，－5C.－3 , 5D.3 ，5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，△ABC中，AD為BC邊上的的中線，則S△ABD= S△ADC.

實(shí)踐探究

（1）在圖2中，E、F分別為矩形ABCD的邊AD、BC的中點(diǎn)，則S陰和S矩形ABCD之間滿足的關(guān)系式為 ；

（2）在圖3中，E、F分別為平行四邊形ABCD的邊AD、BC的中點(diǎn)，則S陰和S平行四邊形ABCD之間滿足的關(guān)系式為 ；

（3）在圖4中，E、F分別為任意四邊形ABCD的邊AD、BC的中點(diǎn)，則S陰和S四邊形ABCD之間滿足的關(guān)系式為 ；

解決問(wèn)題：

（4）在圖5中，E、G、F、H分別為任意四邊形ABCD的邊AD、AB、BC、CD的中點(diǎn)，并且圖中陰影部分的面積為20平方米，求圖中四個(gè)小三角形的面積和是多少？即求S1+ S2+ S3+ S4=？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料：如果(x+1)2﹣9＝0，那么(x+1)2﹣32＝(x+1+3)(x+1﹣3)＝(x+4)(x﹣2)，則(x+4)(x﹣2)＝0，由此可知：x1＝﹣4，x2＝2．根據(jù)以上材料計(jì)算x2﹣6x﹣16＝0的根為（ ）

A.x1＝﹣2，x2＝8B.x1＝2，x2＝8

C.x1＝﹣2，x2＝﹣8D.x1＝2，x2＝﹣8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】正方形網(wǎng)格中，小格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn)。小華按下列要求作圖：①在正方形網(wǎng)格的三條不同的實(shí)線上各取一個(gè)格點(diǎn)，使其中任意兩點(diǎn)不在同一條實(shí)線上；②連結(jié)三個(gè)格點(diǎn)，使之構(gòu)成直角三角形。小華在左邊的正方形網(wǎng)格中作出了Rt⊿ABC。請(qǐng)你按照同樣的要求，在右邊的兩個(gè)正方形網(wǎng)格中各畫出一個(gè)直角三角形，并使三個(gè)網(wǎng)格中的直角三角形互不全等。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列方程中，關(guān)于x 的一元二次方程是（ ）

A. x—2x—3=0 B. x- 2y- 1=0

C. x-x(x+3)=0 D. ax+bx +c=0

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同步練習(xí)冊(cè)答案