【題目】計算:

1)(+10+(﹣4

2)(+++;

35.6+(﹣0.9+4.4+(﹣8.1

4)(﹣81÷×÷(﹣16

5)(﹣5×49

6)(﹣125×[2﹣(﹣2]300÷6

【答案】(1)6;(2)-1;(3)1;(4)1;(5) -249;(6)-550;

【解析】

(1) 按有理數(shù)的加減運算法則進行運算即可;(2) (3)運用加法交換律進行簡便運算即可;(4)先化除為乘,然后按照有理數(shù)乘法的運算法則進行計算即可;(5) 逆用乘法分配律進行計算即可;(6)按照有理數(shù)的四則運算法則進行運算即可.

解:

1)(+10+(﹣4)=6

2)(﹣+(﹣+(﹣+

=[(﹣+(﹣]+[ (+]

=-1+0

=-1

35.6+(﹣0.9+4.4+(﹣8.1

=5.6+4.4+[(﹣0.9)+(﹣8.1)]

=10-9

=1

4)(﹣81÷×÷(﹣16

=(﹣81×××(﹣

=-16×(﹣

=1

5)(﹣5×49

=(﹣5×(50-)

=-250+

=-249

6)(﹣125×[2﹣(﹣2]300÷6

=(﹣125×4300÷6

=-500-50

=-550

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】直角在初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中無處不在在數(shù)學(xué)活動課上,李老師要求同學(xué)們用所學(xué)知識,利用無刻度的直尺和圓規(guī)判斷已知∠AOB是不是直角.甲、乙兩名同學(xué)各自給出不同的作法,來判斷∠AOB是不是直角

甲:如圖1,在OAOB上分別取點CD,以C為圓心,CD長為半徑畫弧,交OB的反向延長線于點E,若OEOD,則∠AOB90°;

乙:如圖2,在OA、OB上分別截取OM4個單位長度,ON3個單位長度,若MN5個單位長度,則∠AOB90°;

甲、乙兩位同學(xué)作法正確的是( 。

A. 甲正確,乙不正確B. 乙正確,甲不正確

C. 甲和乙都不正確D. 甲和乙都正確

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校計劃選購甲、乙兩種圖書作為校園讀書節(jié)的獎品.已知甲圖書的單價是乙圖書單價的倍;用元單獨購買甲種圖書比單獨購買乙種圖書要少本.

1)甲、乙兩種圖書的單價分別為多少元?

2)若學(xué)校計劃購買這兩種圖書共本,且投入的經(jīng)費不超過元,要使購買的甲種圖書數(shù)量不少于乙種圖書的數(shù)量,則共有幾種購買方案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,等腰三角形ABC的底邊BC長為4,面積是16,腰AC的垂直平分線EF分別交AC,AB邊于EF點,若點DBC邊的中點,點M為線段EF上一動點,則周長的最小值為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線ABx軸于點B2,0),交y軸于點A02),直線DMx軸正半軸于點M,交線段AB于點C,DM=3,連接DA,DAC=90°

1)求直線AB的解析式.

2)求D點坐標及過O、D、B三點的拋物線解析式.

3)若點P是線段OB上的動點,過點Px軸的垂線交ABF,交(2)中拋物線于E,連CE,是否存在P使BPFFCE相似?若存在,請求出P點坐標;若不存在說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=ax+b(a≠0)的圖象與反比例函數(shù)y= (k≠0)的圖象交于第二、四象限內(nèi)的A、B兩點,與y軸交于C點,過點A作AH⊥y軸,垂足為H,OH=3,tan∠AOH=,點B的坐標為(m,-2).

(1)求△AHO的周長;

(2)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式.

【答案】(1)△AHO的周長為12;(2) 反比例函數(shù)的解析式為y=一次函數(shù)的解析式為y=-x+1.

【解析】試題分析: 1)根據(jù)正切函數(shù),可得AH的長,根據(jù)勾股定理,可得AO的長,根據(jù)三角形的周長,可得答案;

2)根據(jù)待定系數(shù)法,可得函數(shù)解析式.

試題解析:(1)由OH=3,tan∠AOH=,得

AH=4.即A-4,3).

由勾股定理,得

AO==5,

△AHO的周長=AO+AH+OH=3+4+5=12;

2)將A點坐標代入y=k≠0),得

k=-4×3=-12,

反比例函數(shù)的解析式為y=;

當(dāng)y=-2時,-2=,解得x=6,即B6,-2).

AB點坐標代入y=ax+b,得

解得,

一次函數(shù)的解析式為y=-x+1

考點:反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題.

型】解答
結(jié)束】
25

【題目】如圖,已知點A、C分別在∠GBE的邊BG、BE上,且AB=AC,AD∥BE∠GBE的平分線與AD交于點D,連接CD

求證:①AB=AD;

②CD平分∠ACE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】花園內(nèi)有一塊邊長為a的正方形土地,園藝師設(shè)計了四種不同的圖案,如下圖的A、B、C、D所示,其中的陰影部分用于種植花草.種植花草部分面積最大的圖案是( 。ㄕf明:AB、C中圓弧的半徑均為,D中圓弧的半徑為a

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合里.

-4,0,,-3.14,717,-+5),+1.88,

1)正數(shù)集合:{};

2)負數(shù)集合:{};

3)整數(shù)集合:{};

4)分數(shù)集合:{.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)圖中提供的信息,列一元一次方程解應(yīng)用題,回答下列問題:

1)求一個暖瓶與一個水杯分別是多少元?

2)若買3個暖瓶與4個水杯一共需要多少元?

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