【題目】(本小題10分)如圖,在正方形網(wǎng)格圖中建立一直角坐標(biāo)系,一條圓弧經(jīng)過(guò)網(wǎng)格點(diǎn)A0,2),B42C6,0),解答下列問(wèn)題:

1)請(qǐng)?jiān)趫D中確定該圓弧所在圓心D點(diǎn)的位置,則D點(diǎn)坐標(biāo)為________

2)連結(jié)AD,CD,求⊙D的半徑(結(jié)果保留根號(hào));

3)求扇形DAC的面積. (結(jié)果保留π

【答案】解:(1)連接ABBC,

作它們的垂直平分線的交點(diǎn)就是圓心的位置,

從圖中可以看出它的坐標(biāo).

D點(diǎn)坐標(biāo)(2.5,-1);

2)在直角三角形ADF中,根據(jù)勾股定理可得

D半徑為0.5;

3)扇形的圓心角是90度.

所以扇形DAC面積為=

【解析】試題分析:(1D點(diǎn)坐標(biāo)為(2-2) (3分)

2)解::

所以,⊙D的半徑為3分)

3)解:∠ADC=902分)

2分)

3分)

解:∠ADC=90。 2分)

S=2分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列所述圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是( )
A.等邊三角形
B.平行四邊形
C.正五邊形
D.圓

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【題目】已知:如圖,在扇形OAB中,∠AOB=110°,半徑OA=18,將扇形OAB沿過(guò)點(diǎn)B的直線折疊,點(diǎn)O恰好落在上的點(diǎn)D處,折痕交OA于點(diǎn)C,則的長(zhǎng)為(  )

A. B. C. D.

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【題目】如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,∠BAD的平分線AE交CD于點(diǎn)F,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.

(1)求證:BE=CD;
(2)連接BF,若BF⊥AE,∠BEA=60°,AB=4,求ABCD的面積.

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【題目】已知a=255 , b=344 , c=433 , d=522 , 則這四個(gè)數(shù)從大到小排列順序是

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【題目】把大小和形狀完全相同的6張卡片分成兩組,每組3張,分別標(biāo)上1、23,將這兩組卡片分別放入兩個(gè)盒子中攪勻,再?gòu)闹须S機(jī)抽取一張.

1)試求取出的兩張卡片數(shù)字之和為奇數(shù)的概率;

2)若取出的兩張卡片數(shù)字之和為奇數(shù),則甲勝;取出的兩張卡片數(shù)字之和為偶數(shù),則乙勝;試分析這個(gè)游戲是否公平?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線的頂點(diǎn)為,與軸相交于點(diǎn),先將拋物線沿軸翻折,再向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度后得到拋物線直線經(jīng)過(guò) 兩點(diǎn).

)結(jié)合圖象,直接寫(xiě)出不等式的解集.

)若拋物線的頂點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,求的值及拋物線的解析式.

)若直線沿軸向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度后,與()中的拋物線存在公共點(diǎn),求代數(shù)式的最大值.

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【題目】已知 x-y=m,那么(2x-2y)3____

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【題目】某校為了了解某個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)情況,在這個(gè)年級(jí)抽取了50名學(xué)生,對(duì)某學(xué)科進(jìn)行測(cè)試,將所得成績(jī)(成績(jī)均為整數(shù))整理后,列出表格:

分組]

50~59分

60~69分

70~79分

80~89分

90~99分

頻率

0.04

0.04

0.16

0.34

0.42


(1)本次測(cè)試90分以上的人數(shù)有人;(包括90分)
(2)本次測(cè)試這50名學(xué)生成績(jī)的及格率是;(60分以上為及格,包括60分)
(3)這個(gè)年級(jí)此學(xué)科的學(xué)習(xí)情況如何?請(qǐng)?jiān)谙铝腥齻(gè)選項(xiàng)中,選一個(gè)填在題后的橫線上________.
A.好
B.一般
C.不好

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