2015中國﹣東盟博覽會旅游展5月29日在桂林國際會展中心開館,展覽規(guī)模約達23000平方米,將23000平方米用科學記數(shù)法表示為 平方米.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
今年5月,某校為了了解九年級學生的體育備考情況,隨機抽取了部分學生進行模擬測試,現(xiàn)將學生按模擬測試成績m分成A、B、C、D四等(A等:90≤m≤100,B等:80≤m<90,C等:60≤m<80,D等:m<60),并繪制出了如圖的兩幅不完整的統(tǒng)計圖:
(1)本次模擬測試共抽取了多少個學生?
(2)將圖乙中條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)如果該校今年有九年級學生1000人,試估計其中D等學生的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某次列車平均提速vkm/h,用相同的時間,列車提速前行駛skm,提速后比提速前多行駛50km.設提速前列車的平均速度為xkm/h,則列方程是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,∠A=50°,∠C=70°,則外角∠ABD的度數(shù)是( 。
A. 110° B. 120° C. 130° D. 140°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,AB=10,AC=8,BC=12,AD⊥BC于D,點E、F分別在AB、AC邊上,把△ABC沿EF折疊,使點A與點D恰好重合,則△DEF的周長是( 。
A. 14 B. 15 C. 16 D. 17
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,已知拋物線y=﹣x2+bx+c與坐標軸分別交于點A(0,8)、B(8,0)和點E,動點C從原點O開始沿OA方向以每秒1個單位長度移動,動點D從點B開始沿BO方向以每秒1個單位長度移動,動點C、D同時出發(fā),當動點D到達原點O時,點C、D停止運動.
(1)直接寫出拋物線的解析式: ;
(2)求△CED的面積S與D點運動時間t的函數(shù)解析式;當t為何值時,△CED的面積最大?最大面積是多少?
(3)當△CED的面積最大時,在拋物線上是否存在點P(點E除外),使△PCD的面積等于△CED的最大面積?若存在,求出P點的坐標;若不存在,請說明理由.
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