在四邊形ABCD中,若AB⊥DC,且AD∥BC,則稱四邊形ABCD為平行四邊形(即兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形).
(1)已知:如圖(1),四邊形ABCD為平行四邊形,求證:∠B=∠D;
(2)已知:如圖(2),四邊形EFGH中,EF∥HG,∠E=∠G,求證:四邊形EFGH為平行四邊形.
考點(diǎn):平行線的判定與性質(zhì)
專題:新定義
分析:(1)根據(jù)四邊形ABCD為平行四邊形,得出AB∥DC,AD∥BC,再根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠A+∠D=180°,∠A+∠B=180,從而得出∠B=∠D;
(2)根據(jù)已知和平行線的性質(zhì)得出∠E+∠H=180°,再根據(jù)∠E﹦∠G,得出∠G+∠H=180°,最后根據(jù)平行線的判定得出EH∥FG,從而得出四邊形EFGH為平行四邊形.
解答:解:(1)∵四邊形ABCD為平行四邊形,
∴AB∥DC,AD∥BC,
∴∠A+∠D=180°,∠A+∠B=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)),
∴∠B﹦∠D(同角的補(bǔ)角相等);

(2)∵EF∥HG(已知),
∴∠E+∠H=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)),
∵∠E﹦∠G(已知),
∴∠G+∠H=180°(等量代換),
∴EH∥FG(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行),
∴四邊形EFGH為平行四邊形(平行四邊形定義).
點(diǎn)評(píng):此題考查了平行線的判定與性質(zhì),熟練掌握平行線的判定與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【探究發(fā)現(xiàn)】
按圖中方式將大小不同的兩個(gè)正方形放在一起,分別求出陰影部分(△ACF)的面積.
(單位:厘米,陰影部分的面積依次用S1、S2、S3表示) 
(1)S1=
 
cm2;     S2=
 
cm2;          S3=
 
cm2
(2)上題中,重新設(shè)定正方形ABCD的邊長(zhǎng),AB=
 
cm,并再次分別求出陰影部分(△ACF)的面積:
     S1=
 
cm2;  S2=
 
cm2;  S3=
 
cm2
(3)歸納總結(jié)你的發(fā)現(xiàn):
 

【推理反思】
按(圖甲)中方式將大小不同的兩個(gè)正方形放在一起,設(shè)小正方形的邊長(zhǎng)是bcm,大正方形的邊長(zhǎng)是a cm,求:陰影部分(△ACF)的面積.

【應(yīng)用拓展】
(1)按(圖甲)方式將大小不同的兩個(gè)正方形放在一起,若大正方形的面積是80cm2,則圖甲中陰影三角形的面積是
 
cm2
(2)如圖乙,C是線段AB上任意一點(diǎn),分別以AC、BC為邊在線段AB同側(cè)構(gòu)造等邊三角形△ACD和等邊三角形△CBE,若△CBE的面積是1cm2,則圖乙中陰影三角形的面積是
 
 cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)(1-
2
0+
8
-2sin45°-(
2
3
-1;
(2)先化簡(jiǎn)(
3
a+1
-a+1)÷
a2-4a+4
a+1
,并從0,-1,2中選一個(gè)合適的數(shù)作為a的值代入求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)2×[5+(-2)3]-(-|-4|÷2-1
(2)|-4|-(-2)2+(-1)2011-1÷2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),m的絕對(duì)值是5,求代數(shù)式2013(a+b)-3cd+2m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)長(zhǎng)方體木箱沿斜面下滑,當(dāng)木箱滑至如圖位置時(shí),AB=3m,已知木箱高BE=1.7m,斜面坡角為35°,求木箱端點(diǎn)E距地面AC的高度EF.(精確到0.1米)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對(duì)于任意兩點(diǎn)P1(x1,y1)與P2(x2,y2)的“識(shí)別距離”,給出如下定義:
若|x1-x2|≥|y1-y2|,則點(diǎn)P1(x1,y1)與點(diǎn)P2(x2,y2)的“識(shí)別距離”為|x1-x2|;
若|x1-x2|<|y1-y2|,則P1(x1,y1)與點(diǎn)P2(x2,y2)的“識(shí)別距離”為|y1-y2|;
(1)已知點(diǎn)A(-1,0),B為y軸上的動(dòng)點(diǎn),
①若點(diǎn)A與B的“識(shí)別距離為”2,寫(xiě)出滿足條件的B點(diǎn)的坐標(biāo)
 

②直接寫(xiě)出點(diǎn)A與點(diǎn)B的“識(shí)別距離”的最小值
 

(2)已知C點(diǎn)坐標(biāo)為C(m,
3
4
m+3),D(0,1),求點(diǎn)C與D的“識(shí)別距離”的最小值及相應(yīng)的C點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在?ABCD中,已知兩條對(duì)角線相交于點(diǎn)O,E、F、G、H分別是AO、BO、CO、DO的中點(diǎn),以圖中的點(diǎn)為頂點(diǎn),盡可能多地畫(huà)出平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC是邊長(zhǎng)為4cm的等邊三角形,P是△ABC內(nèi)的任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作EF∥AB分別交AC、BC于點(diǎn)E、F,作GH∥BC分別交AB、AC于點(diǎn)G、H,作MN∥AC分別交AB、BC于點(diǎn)M、N.試求EF+GH+MN的值.

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