【題目】已知:CD為一幢3米高的溫室,其南面窗戶的底框G距地面1米,CD在地面上留下的最大影長CF2米,現(xiàn)欲在距C7米的正南方A點處建一幢12米高的樓房AB(設(shè)A,C,F(xiàn)在同一水平線上).

(1)按比例較精確地作出高樓AB及它的最大影長AE;

(2)問若大樓AB建成后是否影響溫室CD的采光,試說明理由.

【答案】(1)作圖見解析;(2)影響采光,理由見解析.

【解析】

因為在同一時刻同一地點任何物體的高與其影子長的比值是相同的,利用者可以求出大樓的影子長AE然后可以知道CE=1,再算出CECD上的高度CH,比較CHCG的大小就可以判斷是否影響采光

1如圖;

2HEDFHCAB,∴△CDF∽△ABE∽△CHE,AEAB=CFDC,AE=8,AC=7可得CE=1,由比例可知CH=1.5米>1,故影響采光

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是二次函數(shù)圖象的一部分,其對稱軸為x=﹣1,且過點(﹣3,0).下列說法:①abc0②2a﹣b=0;③4a+2b+c0;若(﹣5,y1),(,y2)是拋物線上兩點,則

y1y2.其中說法正確的是( )

A. ①② B. ②③ C. ①②④ D. ②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形中, ,對角線平分,連接,,若,,則_________________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)如圖1,求證:

1

2)如圖2,是等邊三角形,為三角形外一點,,求證:

2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某數(shù)學(xué)課外活動小組在做氣體壓強(qiáng)實驗時,獲得壓強(qiáng)p(Pa)與體積V(cm3)之間有下列對應(yīng)數(shù)據(jù):

p(Pa)

1

2

3

4

5

V(cm3)

6

3

2

1.5

1.2

根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題:

(1)猜想p與V之間的關(guān)系,并求出函數(shù)關(guān)系式;

(2)當(dāng)氣體的體積是12cm3時,壓強(qiáng)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有這樣一個問題:探究函數(shù)的性質(zhì)

(1)先從簡單情況開始探究:

① 當(dāng)函數(shù)為時, 增大而 (填“增大”或“減小”);

② 當(dāng)函數(shù)為時,它的圖象與直線的交點坐標(biāo)為 ;

(2)當(dāng)函數(shù)為時,

下表為其y與x的幾組對應(yīng)值.

x

0

1

2

3

4

y

1

2

3

7

①如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出了上表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點,請根據(jù)描出的點,畫出該函數(shù)的圖象;

②根據(jù)畫出的函數(shù)圖象,寫出該函數(shù)的一條性質(zhì):

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在 RtABC 中,∠C90°,∠A60°,AB10cm,若點M 從點 B 出發(fā)以 2cm/s 的速度向點 A 運(yùn)動,點 N 從點 A 出發(fā)以 1cm/s 的速度向點 C 運(yùn)動,設(shè) M、N 分別從點 B、A 同時出發(fā),運(yùn)動的時間為 ts

(1)用含 t 的式子表示線段 AM、AN 的長;

(2)當(dāng) t 為何值時,△AMN 是以 MN 為底邊的等腰三角形?

(3)當(dāng) t 為何值時,MNBC?并求出此時 CN 的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】越來越多的人在用微信付款,把微信賬戶里的錢轉(zhuǎn)到銀行卡叫做提現(xiàn),自2016年3月1日起,每個微信賬戶終身享有1000元的免費(fèi)提現(xiàn)額度,當(dāng)累計提現(xiàn)金額超過1000元時,超出的部分需支付0.1%的手續(xù)費(fèi),以后每次提現(xiàn)支付的手續(xù)費(fèi)均為提現(xiàn)金額的0.1%.

(1)小穎2018年開始使用微信,他用自己的微信賬戶第一次提現(xiàn)金額為2000元,需支付手續(xù)費(fèi) 元;

(2)小亮自2016年3月1號至今,用自己的微信賬戶共提現(xiàn)三次,提現(xiàn)金額和手續(xù)費(fèi)如下,

第一次

第二次

第三次

提現(xiàn)金額/元

手續(xù)費(fèi)/元

0

0.2

3.0

那么小亮的兩次提現(xiàn)的金額分別為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,AB為⊙O的直徑,C,D是⊙O直徑AB異側(cè)的兩點,AC=DC,過點C與⊙O相切的直線CF交弦DB的延長線于點E.

(1)試判斷直線DECF的位置關(guān)系,并說明理由;

(2)若∠A=30°,AB=4,求的長.

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