已知:點(diǎn)D是等邊三角形ABC邊AC上一點(diǎn),點(diǎn)P是射線BD上的一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P的直線l與AB,BC所在直線分別相交于點(diǎn)E,F(xiàn),且∠BPF=60°
(1)如圖1,寫出圖中所有與△BPF相似的三角形;
(2)若等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)為3,將直線l向右平移,當(dāng)點(diǎn)F與點(diǎn)C重合時(shí)(如圖2)所示,求BD•BP的值.
考點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì)
專題:
分析:(1)由∠C=∠BPF,∠DBC=∠FBP,易證△BCD∽△BPF;
(2)先證明△BCD∽△BPC,得出比例式
BC
BP
=
BD
BC
,因此BD•BP=BC2=32=9.
解答:解:(1)△BCD∽△BPF;
∵△ABC是等邊三角形,
∴∠C=60°,
∵∠BPF=60°,
∴∠C=∠BPF,
又∵∠DBC=∠FBP,
∴△BCD∽△BPF;
(2)∵△ABC是等邊三角形,
∴∠C=60°,BC=3,
∵∠BPC=60°,
∴∠C=∠BPC,
又∵∠DBC=∠CBP,
∴△BCD∽△BPC,
BC
BP
=
BD
BC

∴BD•BP=BC2=32=9.
點(diǎn)評(píng):本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì);證明三角形相似得出比例式是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC與△ADE均為等邊三角形,點(diǎn)A,E在BC的同側(cè).
(1)如圖甲,點(diǎn)D在BC上,求證:CE+CD=AC;
(2)如圖乙,若點(diǎn)D在BC的延長(zhǎng)線上,其它條件不變,上述結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)予以證明,若不成立,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,P為線段AD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),PE⊥AD交直線BC于點(diǎn)E.
(1)若∠B=30°,∠ACB=80°,求∠E的度數(shù);
(2)當(dāng)P點(diǎn)在線段AD上運(yùn)動(dòng)時(shí),猜想∠E與∠B、∠ACB的數(shù)量關(guān)系,寫出結(jié)論無需證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在半徑為2,圓心角為90°的扇形ACB內(nèi),以BC為直徑作半圓,交弦AB于點(diǎn)D,連接CD,則陰影部分的面積為
 
(結(jié)果保留π).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,AD為△ABC的中線,E為AD上一點(diǎn),若∠DAC=∠B,CD=CE,求證:
(1)△ACE∽△BAD;
(2)CD2=AE•AD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在△ABC中,E、F分別是AB、AC的中點(diǎn),BC=6,CE=5,動(dòng)點(diǎn)P在射線EF上,BP交CE于D,∠CBP的平分線交CE于Q,當(dāng)EP+BP=18時(shí),則CQ的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的轉(zhuǎn)盤,分成三個(gè)相同的扇形,指針位置固定,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤后任其自由停止,其中的某個(gè)扇形會(huì)恰好停在指針?biāo)傅奈恢,并相?yīng)得到一個(gè)數(shù)(指針指向兩個(gè)扇形的交線時(shí),視為無效,重新轉(zhuǎn)動(dòng)一次轉(zhuǎn)盤),此過程稱為一次操作.請(qǐng)用樹狀圖或列表法,求事件“兩次操作,第一次操作得到的數(shù)與第二次操作得到的數(shù)的絕對(duì)值相等”發(fā)生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知∠α=40°15′,則90°-α=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將拋物線y=x2+2x向下平移1個(gè)單位后得到的拋物線的解析式是
 

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