已知x2－2x－7=0，求(x－2)2+(x－3)(x+3) 的值.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年廣東省汕頭市澄海區(qū)中考模擬考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

一年之中地球與太陽之間的距離隨時間而變化，1個天文單位是地球與太陽之間的平均距離，即1.496億千米，用科學記數(shù)法表示1個天文單位應是 千米．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級下學期一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分10分）

隨著科技的不斷發(fā)展，人與人的溝通方式也發(fā)生了很大的變化，廣州市某中學九年級的一個數(shù)學興趣小組在本年級學生中進行“學生最常用的交流方式”的專題調(diào)查活動，采取隨機抽樣的方式進行問卷調(diào)查，問卷調(diào)查的結果分為四類：A．面對面交談；B．微信和QQ等聊天軟件交流；C．短信與書信交流；D．電話交流．根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)結果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖：

（1）本次調(diào)查，一共調(diào)查了 名同學，其中C類女生有 名，D類男生有 名；

（2）若該年級有學生150名，請根據(jù)調(diào)查結果估計這些學生中以“D．電話交流”為最常用的交流方式的人數(shù)約為多少？

（3）在本次調(diào)查中以“C．短信與書信交流”為最常用交流方式的幾位同學中隨機抽取兩名同學參加廣州市中學生書信節(jié)比賽，請用列舉法求所抽取的兩名同學都是男同學的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級下學期一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，C島在A島的北偏東45°方向，C島在B島的北偏西25°方向，則從C島看A、B兩島的視角∠ACB的度數(shù)是（ ）

A．70° B．20° C．35° D．110°

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市門頭溝區(qū)九年級一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在△ABC中，AB=AC，以AC為直徑作⊙O交BC于點D，過點D作⊙O的切線EF，交AB和

AC的延長線于E、F．

（1）求證：FE⊥AB；

（2）當AE=6，sin∠CFD=時，求EB的長．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市門頭溝區(qū)九年級一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

學習了三角形的有關內(nèi)容后，張老師請同學們交流這樣一個問題：“已知一個等腰三角形的周長是12，其中一條邊長為3，求另兩條邊的長”．同學們經(jīng)過片刻思考和交流后，小明同學舉手講：“另兩條邊長為3、6或4.5、4.5” ，你認為小明回答是否正確： ，理由是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市門頭溝區(qū)九年級一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，⊙O的直徑AB與弦CD（不是直徑）交于點E，且CE=DE，∠A=30°，OC = 4，那么CD的長為

A． B．4 C． D．8

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市海淀區(qū)九年級一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，點A，B，C，D在同一條直線上，AB=FC，∠A=∠F，∠EBC=∠FCB．

求證： BE=CD．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年遼寧省丹東市七年級下學期期中考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

若，則等于（ ）

A.1 B. C. D.

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