【題目】如圖,已知在△ABC中,AB=AC=6,BC=5,D是AB上一點,BD=2,E是BC上一動點,聯結DE,并作∠DEF=∠B,射線EF交線段AC于F.
(1)求證:△DBE∽△ECF;
(2)當F是線段AC中點時,求線段BE的長;
(3)聯結DF,如果△DEF與△DBE相似,求FC的長.
【答案】(1)見解析;(2)2或3;(3)2或
【解析】
(1)根據等腰三角形的性質得到∠B=∠C,由三角形的內角和和平角的定義得到∠DEF=∠B,根據相似三角形的判定定理即可得到結論;
(2)根據相似三角形的性質得到結論;
(3)當∠BED=∠EDF,得到DF∥BC,根據平行線的性質得到∠ADF=∠B,∠AFD=∠C,根據等腰三角形的性質得到CF=2;當∠DFE=∠BED,推出點E在∠BDF與∠DFC的角平分線上,過E 作EM⊥AB于M,EN⊥AC于N,EG⊥DF于G,連接AE,得到AE是∠BAC的角平分線,根據相似三角形的性質即可得到結論.
(1)∵AB=AC=6,
∴∠B=∠C,
∵∠BDE=180°﹣∠B﹣∠BED,∠CEF=180°﹣∠DEF﹣∠BED,
∵∠DEF=∠B,
∴∠BDE=∠CEF,
∴△DBE∽△ECF;
(2)∵△DBE∽△ECF,
∴,
∵F是線段AC中點,
∴CF=AC=3,
∴,
∴BE=2或3;
(3)∵△DEF與△DBE相似,
∴∠BED=∠EDF,或∠DFE=∠BED,
當∠BED=∠EDF,
∴DF∥BC,
∴∠ADF=∠B,∠AFD=∠C,
∴∠ADF=∠AFD,
∴AD=AF=4,
∴CF=2;
當∠DFE=∠BED,
∵△DBE∽△ECF,
∴∠BED=∠CFE,
∴∠DFE=∠CFE,∠BDE=∠FDE,
∴點E在∠BDF與∠DFC的角平分線上,
過E 作EM⊥AB于M,EN⊥AC于N,EG⊥DF于G,連接AE,
∴EM=EG=EN,
∴AE是∠BAC的角平分線,
∴BE=CE=,
∵△DBE∽△ECF,
∴,
即=,
∴CF=.
綜上所述,FC的長為2或.
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【題目】如圖,AB是圓O的直徑,O為圓心,AD、BD是半圓的弦,且∠PDA=∠PBD.延長PD交圓的切線BE于點E
(1)證明:直線PD是⊙O的切線.
(2)如果∠BED=60°,,求PA的長.
(3)將線段PD以直線AD為對稱軸作對稱線段DF,點F正好在圓O上,如圖2,求證:四邊形DFBE為菱形.
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【題目】為宣傳6月6日世界海洋日,某校九年級舉行了主題為“珍惜海洋資源,保護海洋生物多樣性”的知識競賽活動.為了解全年級500名學生此次競賽成績(百分制)的情況,隨機抽取了部分參賽學生的成績,整理并繪制出如下不完整的統(tǒng)計表(表1)和統(tǒng)計圖(如圖).請根據圖表信息解答以下問題:
(1)本次調查一共隨機抽取了_____個參賽學生的成績;
(2)表1中a=_____;
(3)所抽取的參賽學生的成績的中位數落在的“組別”是_____;
(4)請你估計,該校九年級競賽成績達到80分以上(含80分)的學生約有_____人.
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【題目】如圖1,二次函數y=ax2﹣3ax+c的圖象與x軸交于點A、B,與y軸交于點c直線y=﹣x+4經過點B、C.
(1)求拋物線的表達式;
(2)過點A的直線y=kx+k交拋物線于點M,交直線BC于點N,連接AC,當直線y=kx+k平分△ABC的面積,求點M的坐標;
(3)如圖2,把拋物線位于x軸上方的圖象沿x軸翻折,當直線y=kx+k與翻折后的整個圖象只有三個交點時,求k的取值范圍.
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【題目】如圖,已知Rt△ABC,∠BAC=90°,BC=5,AC=2,以A為圓心、AB為半徑畫圓,與邊BC交于另一點D.
(1)求BD的長;
(2)連接AD,求∠DAC的正弦值.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點,過點作軸的垂線,垂足為.作軸的垂線,垂足為點從出發(fā),沿軸正方向以每秒個單位長度運動;點從出發(fā),沿軸正方向以每秒個單位長度運動;點從出發(fā),沿方向以每秒個單位長度運動.當點運動到點時,三點隨之停止運動.設運動時間為.
(1)用含的代數式分別表示點,點的坐標.
(2)若與以點,,為頂點的三角形相似,求的值.
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【題目】如圖,在中,,,,動點從點出發(fā),沿方向勻速運動,速度為;同時,動點從點出發(fā),沿方向勻速運動,速度為;當一個點停止運動,另一個點也停止運動.設點,運動的時間是.過點作于點,連接,.
(1)為何值時,?
(2)設四邊形的面積為,試求出與之間的關系式;
(3)是否存在某一時刻,使得若存在,求出的值;若不存在,請說明理由;
(4)當為何值時,?
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【題目】(本題滿分10分)(1)問題發(fā)現
如圖1,△ACB和△DCE均為等邊三角形,點A、D、E在同一直線上,連接BE,
填空:①∠AEB的度數為 ;
②線段AD、BE之間的數量關系是 .
(2)拓展探究
如圖2,△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=900, 點A、D、E在同一直線上,CM為△DCE中DE邊上的高,連接BE.請判斷∠AEB的度數及線段CM、AE、BE之間的數量關系,并說明理由.
(3)解決問題如圖3,在正方形ABCD中,CD=.若點P滿足PD=1,且∠BPD=900,請直接寫出點A到BP的距離.
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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,連接BD,且BD=CD,過點A作AM⊥BD于點M,過點D作DN⊥AB于點N,DN=3,在DB的延長線上取一點P,滿足∠ABD=∠MAP+∠PAB,則AP=( )
A.4.5B.5.5C.6D.6.5
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