小明和姐姐從家到圖書館,以6km/h的速度行進(jìn),
 
,立即以8km/h的速度返回家取圖書證,然后繼續(xù)以此速度追趕姐姐,在距圖書館1km處追上了姐姐,求小明家到圖書館的距離?
請你從以下三個條件中選擇一個條件把題目補(bǔ)充完整,并用方程解答.
(1)出發(fā)5分種后,小明發(fā)現(xiàn)自己忘了帶圖書證(取證時間不計)
(2)出發(fā)0.5km后,小明發(fā)現(xiàn)自己忘了帶圖書證(取證時間不計);
(3)出發(fā)0.5km后,小明發(fā)現(xiàn)自己忘了帶圖書證,且取證用了5分鐘.
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用
專題:
分析:選擇條件(2),可設(shè)小明家到圖書館的距離是x千米,根據(jù)等量關(guān)系:小明和姐姐從家到距圖書館1km處所用時間相等,列出方程求解即可.
解答:解:設(shè)小明家到圖書館的距離是x千米,依題意有
x-1
6
=
0.5
6
+
x-1+0.5
8
,
解得x=4.5.
答:小明家到圖書館的距離是4.5千米,
點(diǎn)評:考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡或計算:
(1)5(a2-2b-3)+2(2a2+5b+3)
(2)-32×(3-5)+(-2)2×(-
1
4
)-(-2)3÷4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要使算式-34□(23-(-2)3)的計算結(jié)果最大,在“□”里填入的運(yùn)算符號應(yīng)是( 。
A、+B、-C、×D、÷

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,點(diǎn)D,E分別在AB,AC邊上,且DE∥BC,如果AD:DB=3:2,EC=4,那么AE的長等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,矩形ABCD中,AP平分∠DAB,且AP⊥DP于點(diǎn)P,聯(lián)結(jié)CP,如果AB﹦8,AD﹦4,求sin∠DCP的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,矩形ABCD的外接圓O與水平地面相切于點(diǎn)A,圓O的半徑為4,且
BC
=2
AB
.若在沒有滑動的情況下,將圓O向右滾動,使得O點(diǎn)向右移動了98π,則此時與地面相切的弧為( 。
A、
AB
B、
BC
C、
CD
D、
DA

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中:
①法國數(shù)學(xué)家笛卡爾首先建立了坐標(biāo)思想  
②全等三角形對應(yīng)邊上的中線長相等  
③若a2>b2,則a>b  
④有兩邊和其中一條邊所對的一個角對應(yīng)相等的兩個三角形一定全等,
說法正確的為(  )
A、①②B、②④
C、②③④D、①③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作半圓⊙0,交BC于點(diǎn)D,連接AD,過點(diǎn)D作DE⊥AC,垂足為點(diǎn)E,交AB的延長線于點(diǎn)F.
(1)求證:EF是⊙0的切線;
(2)如果⊙0的半徑為9,sin∠ADE=
7
9
,求AE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:35°36′+67°25′-90°=
 

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